导图社区 2-1.提炼中心主题,搭建写作提纲
本节内容为提炼中心主题。一篇优秀的文案,核心思想的突出是打动读者的关键。我们要学会站在读者的角度考虑问题。一般来说,我们要学会对自己从五个角度进行思考:①文章写给谁看?②他们有哪些特点?③你的文章抓住了读者什么弱点?④看了你的文章,读者能有什么收获?⑤什么样的主题能带给读者以上收获?
编辑于2023-08-21 11:12:51 江苏省这是《打造第二大脑》一书的第四章,这一章主要讲了一个重要的信息归类模型:PARA模型(项目、领域、资源、存档),并分享了PARA模型的好处和注意事项。作者福特说,99%的人笔记做不好,不是因为不会记,而是因为组织方式错了。传统按主题分文件夹——心理学、经济学、历史——看似逻辑清晰,实际是个无底洞:数月后你根本找不到当初存的那篇文章,因为一个主题下塞了几百条内容,翻都翻不完。他给出的替代方案叫PARA系统,四个 bucket 装下你所有信息:Project(项目):正在干的短期活,有明确截止日期,比如"写完这篇方案""筹办年会"。对行动力要求最高,是你数字生活的基本单位。Area(领域):长期要扛的责任,没有终点线,比如健康、理财、家庭。每个领域有需要坚持的标准——理财的标准是按时付账单,健康的标准是每周练够次数。Resource(资源):感兴趣但暂不行动的课题,是未来可能用到的弹药库。Archive(存档):以上三类里完结或搁置的内容,不删,冷冻备查。判断逻辑极其简单,自上而下问:这条笔记对哪个项目最有用?没有?对哪个领域最有用?还没有?进存档。作者用厨房打了个绝妙比方:项目是炉子上正在炒的锅,领域是冰箱里近期要用的食材,资源是食品柜里备着的干货,存档是冰柜里冻着的肉。每样东西放哪,取决于它跟你眼前这顿饭的关系。这套系统的本质不是分类,而是生产——信息永远向行动看齐,让你打开电脑就知道该干什么,而不是对着一堆文件夹发呆半小时。
这是《打造第二大脑》一书的第三章,这一章主要讲了哪些信息适合作为笔记记录,哪些不适合记录,从根源上提高笔记的效率。作者福特给出了筛选标准——四条全中才值得动笔:是否有启发性、是否可应用、是否与自己相关、是否出乎意料。四条不沾就划走。他反复强调:不要储存你"早就知道"的东西,要储存你"还不知道但想弄懂"的东西。收藏夹不是知识库,堆满未读文章不叫学习,那叫信息肥胖症。最实用的一招是费曼"十二道难题法":随身携带十二个最感兴趣的问题,每遇到新信息就拿这十二个问题去测试——能帮我解答其中任何一个吗?能就留,不能就放。这本质上是一套内置过滤器,让你从被动接收变成主动筛选。抓取对象分两类:外在世界(书中金句、浏览器书签、语音备忘录、会议记录、截图、课程要点)和内在思维(灵光一闪的故事、突然冒出的洞见、淋浴时的冥想、个人反思)。后者最容易被忽略,但恰恰是最独特的资产——别人偷不走,算法推不来。作者特别提醒:记录时务必带上出处信息(网址、作者、日期),并用自己的话复述。心理学"生成效应"证明,主动改写的记忆远强于被动复制。写下来本身就是在思考,思考本身就在创造。
这是《打造第二大脑》一书的第二章,这一章主要讲了第二大脑的神奇之处,以及如何选择笔记应用、如何根据CODE原则进行知识记忆等。作者蒂亚戈·福特大三时因不明疾病导致短期失忆、脑力退化到8岁水平,正是靠把数百页病历整理成数字档案自救成功,由此锤炼出整套方法论。核心框架只有两个:CODE法则 + PARA系统。CODE(信管四步法):①抓取(Capture)——只记录让你怦然心动、直击内心的信息,不是所有东西都值得存;②组织(Organize)——按PARA系统分类存放,以行动为导向,不追求完美分类,只求随时能找到;③提炼(Distill)——用"渐进式归纳法"层层萃取:原文→加粗重点→高亮精华→一句话概括,让笔记越看越薄;④表达(Express)——把半熟素材拼搭成成品,输出才是知识的最终归宿。PARA(四大分类):项目(有截止日期的短期任务)→ 领域(长期责任,如健康、理财)→ 资源(感兴趣的课题)→ 存档(已完结或搁置的内容)。信息在四类间动态流动,核心原则是"可操作性"——能用上的才值得存。
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这是《打造第二大脑》一书的第四章,这一章主要讲了一个重要的信息归类模型:PARA模型(项目、领域、资源、存档),并分享了PARA模型的好处和注意事项。作者福特说,99%的人笔记做不好,不是因为不会记,而是因为组织方式错了。传统按主题分文件夹——心理学、经济学、历史——看似逻辑清晰,实际是个无底洞:数月后你根本找不到当初存的那篇文章,因为一个主题下塞了几百条内容,翻都翻不完。他给出的替代方案叫PARA系统,四个 bucket 装下你所有信息:Project(项目):正在干的短期活,有明确截止日期,比如"写完这篇方案""筹办年会"。对行动力要求最高,是你数字生活的基本单位。Area(领域):长期要扛的责任,没有终点线,比如健康、理财、家庭。每个领域有需要坚持的标准——理财的标准是按时付账单,健康的标准是每周练够次数。Resource(资源):感兴趣但暂不行动的课题,是未来可能用到的弹药库。Archive(存档):以上三类里完结或搁置的内容,不删,冷冻备查。判断逻辑极其简单,自上而下问:这条笔记对哪个项目最有用?没有?对哪个领域最有用?还没有?进存档。作者用厨房打了个绝妙比方:项目是炉子上正在炒的锅,领域是冰箱里近期要用的食材,资源是食品柜里备着的干货,存档是冰柜里冻着的肉。每样东西放哪,取决于它跟你眼前这顿饭的关系。这套系统的本质不是分类,而是生产——信息永远向行动看齐,让你打开电脑就知道该干什么,而不是对着一堆文件夹发呆半小时。
这是《打造第二大脑》一书的第三章,这一章主要讲了哪些信息适合作为笔记记录,哪些不适合记录,从根源上提高笔记的效率。作者福特给出了筛选标准——四条全中才值得动笔:是否有启发性、是否可应用、是否与自己相关、是否出乎意料。四条不沾就划走。他反复强调:不要储存你"早就知道"的东西,要储存你"还不知道但想弄懂"的东西。收藏夹不是知识库,堆满未读文章不叫学习,那叫信息肥胖症。最实用的一招是费曼"十二道难题法":随身携带十二个最感兴趣的问题,每遇到新信息就拿这十二个问题去测试——能帮我解答其中任何一个吗?能就留,不能就放。这本质上是一套内置过滤器,让你从被动接收变成主动筛选。抓取对象分两类:外在世界(书中金句、浏览器书签、语音备忘录、会议记录、截图、课程要点)和内在思维(灵光一闪的故事、突然冒出的洞见、淋浴时的冥想、个人反思)。后者最容易被忽略,但恰恰是最独特的资产——别人偷不走,算法推不来。作者特别提醒:记录时务必带上出处信息(网址、作者、日期),并用自己的话复述。心理学"生成效应"证明,主动改写的记忆远强于被动复制。写下来本身就是在思考,思考本身就在创造。
这是《打造第二大脑》一书的第二章,这一章主要讲了第二大脑的神奇之处,以及如何选择笔记应用、如何根据CODE原则进行知识记忆等。作者蒂亚戈·福特大三时因不明疾病导致短期失忆、脑力退化到8岁水平,正是靠把数百页病历整理成数字档案自救成功,由此锤炼出整套方法论。核心框架只有两个:CODE法则 + PARA系统。CODE(信管四步法):①抓取(Capture)——只记录让你怦然心动、直击内心的信息,不是所有东西都值得存;②组织(Organize)——按PARA系统分类存放,以行动为导向,不追求完美分类,只求随时能找到;③提炼(Distill)——用"渐进式归纳法"层层萃取:原文→加粗重点→高亮精华→一句话概括,让笔记越看越薄;④表达(Express)——把半熟素材拼搭成成品,输出才是知识的最终归宿。PARA(四大分类):项目(有截止日期的短期任务)→ 领域(长期责任,如健康、理财)→ 资源(感兴趣的课题)→ 存档(已完结或搁置的内容)。信息在四类间动态流动,核心原则是"可操作性"——能用上的才值得存。
第二章2.1 提炼中心主题 搭建写作提纲
中心主题的提炼
概述
明确目标受众,文章才能写出有态度
常见的困惑
写小众、冷门话题——阅读量上不去
写大众话题——竞争不过别人
蹭热点——文章很快被遗忘
常见的问题
有方向,缺观点
什么都想写,但什么都讲不透,没有重点
明明能成一本书,你却准备一篇文章搞定
正确的方向
想清楚一个问题:你要坚持给哪一类读者写文章?
自我提问五步法
用读者视角,倒推主题
文章写给谁看?
他们有哪些痛点?
你的文章抓住了读者什么痛点?
看了你的文章,读者能有什么收获?
什么样的主题能带给读者以上收获?
①文章写给谁看?
目的:筛选读者范围
思考:假如你是读者,你觉得自己是个什么样的人?
主要特点
因为什么而关心这个话题?
所属群体
职场新人、大学生、宝妈……
②他们有哪些痛点?
例如
学生的痛点
考试
作业
升学压力
买了房的年轻人
房贷
生了孩子的妈妈
带娃
家务
工作空档期
其他琐事
……
以考试压力的学生为例
抓痛点:希望跟上学习进度
写法
WHY“为什么”
分析学习效率低下的原因
让学生意识到自己的问题所在
HOW“怎么办”
提供高效学习,甩掉其他同学的方法
③你的文章抓住了读者的哪些痛点?
基本思路:分析内容和读者需求之间的关联
痛点太多,先抓主要的写
④看了你的文章,读者能有什么收获?
基本思路:赋予文章核心价值
新手可以套用2W1H结构
2W
What
痛点是什么?提出现象
Why
为什么会痛?分析问题原因,解答读者疑惑
1H
How
怎么去解决?提供解决问题的方案
根据2W1H结构划分的文章两大类型
至于到底怎么写,根据两个因素决定
读者的需求
自身的知识储备
重在给读者原因
一般读书多的人喜欢写“为什么”
主要分析“为什么”或只分析“为什么”
重在给读者方法
一般实战多的人喜欢写“怎么办”
主要说明“怎么办”或只说明“怎么办”
⑤什么样的主题能带给读者以上收获?
概述
把自己的观点改成吸引读者的主题——锁定主题
标题写作注意事项
好观点,写到标题上就赢了一半
吸引人的观点,通常要满足两点
引起共鸣
和大家的惯性认知不一致
写作提纲的搭建