导图社区 第十二课 实现人生的价值
高中政治必修四哲学生活第十二课实现人生的价值
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实现人生的价值
价值与价值观
人的价值
社会价值
人是价值的创造者。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
自我价值
人又是价值的享受者。
哲学意义上的价值
（1）含义:是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
（2）特点:具有高度的概括性和普遍性。
（3）关系:哲学意义上的价值与具体领域事物的价值的关系是一般与个别的关系。
价值观及其导向作用
价值观
含义:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
社会主义核心价值观
（1）基本内容: 富强民主文明和谐是国家层面的价值目标 自由平等公正法治是社会层面的价值取向 爱国敬业诚信友善是公民个人层面的价值准则
（2）意义: 这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
价值观的导向作用
价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。
价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。
价值观是人生的重要向导
①一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。
②价值观不同，人们在面对公义与私利，生与死等冲突时做出的选择也不同。
原理
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。价值观是人生的重要向导，对人生道路的选择具有重要的导向作用。
方法论
要求我们树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上进行正确的价值判断和价值选择。
价值判断与价值选择
（1）价值判断
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出判断
（2）价值选择
在价值判断的基础上进一步作出的选择
（3）二者的关系
价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
（4）产生与实质
价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反应的产物，是在社会实践的基础上形成的，实质是社会意识
作出正确价值判断和价值选择的标准（方法论）
自觉遵循社会发展的客观规律
树立正确的价值观做出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路
自觉站在最广大人民的立场上
把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把现身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。
价值的创造与实现
在劳动和奉献中创造价值
劳动是人的存在方式 在社会主义社会，劳动是创造美好生活，促进人的全面发展的重要手段
积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
在个人与社会的统一中实现价值
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提
人的价值只能在社会中实现，只有正确处理个人与集体，个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值
正确认识个性发:在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式
在砥砺自我中走向成功
实现人生价值需要充分发挥主观能动性需要顽强拼搏，自强不息的精神
实现人生价值需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质
实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的引导
特点
①社会历史性
内涵
随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，因此价值判断和价值选择会因时间，地点和条件的变化而不同。
意义
把握价值判断和价值选择的社会历史性有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念防止简单化和片面化倾向有助于我们的价值观念与时俱进从而做出正确的价值判断进行正确的价值选择
②阶级性
人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
③主体差异性
价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同的价值判断与价值选择的冲突。
