初中历史-八年级下册-民族团结与祖国统一

历史八年级下册第四单元：民族团结与祖国统一。

民族团结与祖国统一

• 民族团结
  • 民族区域自治制度
    • 1.提出：筹建新中国。
    • 2.前提：国家统一领导。
    • 3.内容：在少数民族聚居的地方，设立不同级别的民族自治区域和自治机关，由当地民族行使自治权。
    • 4.实施： 自治区，自治州，自治县。
    • 5.意义:对维护民族团结，巩固祖国统一和促进少数民族；地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
  • 共同繁荣发展
    • 措施：进行民主改革和社会主义改造，迈进了社会主义社会；采取优惠政策，加强经济建设；国家重视对少数民族文化的保护和发
    • 政策：西部大开发战略为少数民族地区的加快发展创造了历史机遇，带动了少数民族地区的经济社会发展。
    • 行动：兴边富民行动
• 港澳回归
  • 一国两制的构想
    • 提出者：邓小平
    • 出发点：维护祖国和民族利益
    • 内容：在一个中国的前提下，祖国大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度。
    • 地位：完成祖国统一大业的基本方针。
  • 港澳回归祖国
    • 原因：一国两制构想提出，我国综合国力增强。
    • 过程：1997年香港回归，1999年澳门回归。
    • 意义：标志着中国人民血洗了百年耻辱，完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
• 海峡两岸的交往
  • 推进祖国统一大业（1）指导思想
    • 毛泽东：用和平的方式解放台湾。
    • 邓小平：和平统一，一国两制。
    • 江泽民：和平统一八项主张。
  • 日益密切的交往：2008年，启动“三通”，两岸关系取得历史性进展。
  • 推进祖国统一大业（2）两岸关系
    • 1979年停1979年停止炮击金门，两岸局势逐步走向缓和。
    • 1987年台湾当局开始被迫调整三不政策，两岸关系发生了历史性变化。
    • 1990年台湾成立还基金会，1991年大陆成立海协会。
    • 1992年达成九二共识。
    • 1993年汪辜会谈。
    • 2005年，连战与胡锦涛重申坚持九二共识，促进了两岸关系的新发展。
    • 2015年，习近平同马英九会面，翻开了两岸关系历史性的一页。