导图社区 八年级下册初中政治思维导图
你不知道的政治知识点!我为大家整理了这份八年级下册的政治书中的重点知识点,下图从 坚持宪法至上 、保障宪法实施、 理解权利义务 、人民当家作主 等方面进行了知识点的详细概括与总结,期末复习学习起来轻轻松松,考试拿高分哦!
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政治
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
国家权力属于人民
我国国家权力属于人民是由我国的国家性质和宪法的基本原则决定的
国家性质:人民民主专政的社会主义国家 宪法的基本原则:国家的一切权利属于人民
如何理解国家的权利属于人民
人权
区分
子主题
人民(政治概念 不包括全体社会成员)
公民(法律概念 公民≠人民+本国国籍的敌人)
人民对应权力 公民对应权利
权力(支配他人的强制力 政治概念)
权利(是法律赋予的利益 法律概念)
权力≠权利
人权的广泛性
国家尊重和保障人权体现在哪些方面
规范权利的运行
第二课 保障宪法实施
区别
宪法:全局性,根本性
其余法律:一般性,局部性
坚持依法治国首先要依宪治国,坚持依法执政首先要依宪执政
中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则做到党领导立法,保证执法,支持司法,带头守法。
1.为什么说“宪法是一切组织和个人的根本活动准则” 2. 为什么说宪法是国家的根本法?
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
政治权利和自由
选举权与被选举权
是公民参与管理国家和管理社会的基础
政治自由
重要性:有助于公民参与国家政治生活充分表达自己的意愿
监督权
批评 建议 申诉 控告 检举
人身自由
是公民最基本,最重要的权利
1. 人身自由不受侵犯
非法拘禁
非法剥夺或限制公民的人身自由
非法搜查
人民检察院批准或决定或人民法院决定并由公安机关执行,不受逮捕
2. 人格尊严不受侵犯
包括:名誉权,荣誉权,肖像权,姓名权,隐私权
表现:侮辱,诽谤,诬告,陷害
3.住宅不受侵犯
表现:非法搜查,非法侵入
社会经济与文化教育权利
财产权
公民的私有财产不受侵犯(错误)正确表述:公民的合法私有财产不受侵犯。
包括:占有权,使用权,收益权,处分权
捐款捐物----处分权
劳动权 受教育权
既是公民的权利,也是公民的义务
物质帮助权
文化权
平等权
宗教信仰自由
妇女,儿童和残疾人等特定人群的权利,受到宪法和法律的特殊保护
公权力受到侵害后要依照法定程序维护权利。 维权的途径:1. 与当事人协商解决 2. 请求调解组织进行调解 3. 向仲裁委员会申请仲裁 4. 向法院提出诉讼(简称:协商、调解、仲裁、诉讼)
协商
当事人之间
√(1)常见情况:消费问题、劳动争议、交通事故纠纷 (2)处理程序:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。 √(3)大量权益争议是通过协商解决的。
调解
调解组织
(1)调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 √(2)调解类别:①人民调解②行政调解③司法调解【辨别】
仲裁
仲裁组织
√(1)常见情况:合同纠纷或者其他财产权益争议 (2)当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
诉讼
人民法院
√①民事诉讼:人身关系或财产关系争议: √②刑事自诉:某些侵犯自己人身、财产权利的行为 √③行政诉讼:(民告官)公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益
第四课 公民义务
遵守宪法法律
要自觉做到尊法学法守法用法,了解法律程序,做到依法办事
维护国家利益
维护国家统一维护民族团结,维护国家安全,荣誉和利益。
维护国家安全荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
依法服兵役 和参加民兵组织是公民的光荣义务。
依法纳税
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务是公民,不可推卸的责任。 违反法定义务需要承担法律责任:民事,行政或刑事责任。
第三单元 人民当家作主
第五课 我国基本制度
基本经济制度
公有制为主体
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
基本经济制度内容
1. 公有制为主体多种,所有制经济共同发展 2. 按劳分配为主体,多种分配方式并存 3. 社会主义市场经济体制
国有经济制度的地位和内容
地位:国有经济是国民经济的主导力量
集体经济的地位和作用
多种所有制经济共同发展
非公有制经济的组成
私营经济
个体经济
非公有经济制度的地位和作用
非公有制经济(民营企业)的作用:在支撑经济增长、增加税收,扩大就业,促进大众创业和万众创新等方面发挥重要作用。
基本经济制度的作用
根本政治制度
人民代表大会制度的基本内容
人民代表大会制度的作用
基本政治制度
多党合作和政治协商制度
多党合作和政治协商制度的内容
多党合作和政治协商制度的作用
民族区域自治制度
我国实行民族区域自治制度是必然选择
民族区域自治制度的内容
民族区域自治制度的作用
基层群众自治制度
基层群众自治制度的内容
基层群众自治制度的作用
第六课 我国国家机构
国家权利机关
人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会
各级地方人民代表大会
人民代表大会的职权
立法权
决定权
任免权
国家行政机关
国家权利机关的执政机关
行政机关的组成
行政机关是权利机关的执行机关
行政机关的职权
行政机关层级不同,职权也不同
行政机关的职权范围
行政机关必须依法执政
国家司法机关
人民法院的分类
人民法院的基本权利
人民法院的司法活动原则
人民检察院
人民检察院的分类
人民检察院的基本职权
人民检察院的司法活动原则
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
自由平等的真谛
无法治不自由
拥有自由的意义
自由是有限制的,相对的
法治与自由相互联系,不可分制
法眼看平等
平等是人类的崇高理想
法律面前人人平等
自由平等的追求
珍视自由
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
依法行使权利
践行平等
反对特权
平等对待他人的合法权利
抵制不平等的行为
第八课 维护公平正义
公平正义的价值
认识公平
公平有着丰富的内涵
公平的意义
正义的力量
正义的内涵
正义的意义
公平正义的守护
坚守公平
在生活中追求公平,捍卫公平
个人维护公平制度,保障公平
守护正义
追求正义是社会生活的一个重要主题
个人守护正义 司法维护正义
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值
浮动主题
公民的义务包括:法定义务+基本义务+道德义务 法定义务:由我国宪法和法律规定的公民必须履行的义务。如依法纳税、遵守交通规则、保护野生动物等 基本义务 基本义务:由我国宪法规定的公民必须履行的义务。如依法纳税、维护国家安全等。 道德义务:我国社会主义道德规范提倡公民自愿承担的责任。如义务献血、无偿捐献、志愿者行动等。
宪法宣誓仪式宪法宣传日活动宪法晨读等活动,有什么重要意义? 1. 回答问题一四意义 2. ***(材料中关于宪法的举措) 有利于我们(中学生)增强宪法意识维护宪法权威践行宪法精神抵制违宪行为,有利于营造学习宪法认同宪法践行宪法的良好社会氛围等。