导图社区 秦汉三国第2课
秦汉三国第2课的思维导图,简单介绍了兼并六国、暴秦、长生不老、修长城、孟姜女哭长城、暴力,欢迎大家学习。
六下数理第11节的思维导图,任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示
六上数理第12节的思维导图,一个圆的半径越大面积也就越大,一个圆的半径扩大到原来的几倍,面积就扩大到原来的几倍。
中华诗词鉴赏第90节的思维导图,互文只看似是两件事,其实说的是一件事,他们是互相呼应和补充的,表达了对朝廷不能选贤任能 的愤懑与不满。
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秦汉三国第2课
回顾上节
嬴政统一六国 建立一个大统一的秦国
秦帝国非常强大 统一了文化和经济 驱逐的匈奴 修建了万里长城
秦帝国只存在15年
兼并六国
靠武力
靠法制
还有虎狼之师的秦军
靠暴力强大
暴秦
体现在修长城
体现在统一文化
统一思想
长生不老
派方士找先要
方式带来一本书 书上写着胡灭秦
认为胡就是匈奴, 于是守匈奴 建长城
修长城
动用近百万的劳动力
2000多年前一切都靠人工
修长城的过程异常艰辛
100万人占了全国人口的1/20
20个人里面有一个人去修长城
工作环境
崇山峻岭
峭壁深壑
过程异常艰辛
民谣
生男慎勿举 孙女哺用脯
孟姜女哭长城
孟姜女新婚三天,新郎被征去修长城
新郎因饥寒劳累而死
尸骨被埋在了长城之下
孟姜女寻夫来到长城边,得到的是丈夫死去的噩耗
哗啦一声,一段长城被哭倒了,露出来的是新郎的尸首
虽然不是发生在秦朝的反映暴秦
暴力
焚书坑儒
文化浩劫
用情史观的书
其他各国的历史书籍一律销毁
民间藏的史书也一律销毁
法后王不法先王
废除丝血