导图社区 实验心理学第二章实验研究的基本问题
干货分享!实验心理学第二章实验研究的基本问题思维导图来啦!通过下图同学们可以了解到心理学实验范式、心理学实验逻辑、自变量、因变量和额外变量等内容。本图仅供大家参考,欢迎大家多多交流与指正!
实验心理学 第一章绪论 仅供大家参考
给心理学考研一点便利,心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。本思维导图是心理测量第一章 概论的知识总结,喜欢的小伙伴可以点个赞哦!
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实验研究的基本问题
心理学实验与理论
实验范式
一种相对固定的实验程序
双耳分听范式
实验和理论的关系
心理学实验需要理论的指导
心理学理论需要实验的检验
理论的可证伪性和操作主义
可证伪原则:有用的理论必须符合可证伪性原则
操作主义:通过操作定义来规定概念的思想
实验的逻辑
实验目的:做因果判断
实验逻辑:在控制额外变量的前提下,操纵自变量X并观测因变量的行为变化Y
变量
自变量:在实验中实验者所操纵的,对被试的反应产生影响的变量
分类
作业变量(任务)
环境变量(环境)
被试变量(被试的特性)
暂时造成的被试差别
操纵
下操作定义:用明确,统一,可以量化的术语
确定各个水平,即自变量的一个取值
因变量:实验者所观测的,由操纵自变量而引起的被试的某种特定反应
客观指标
反应速度
反应速度的差异
反应的正确性
反应标准
主观指标
口语记录
观测
指导语,控制被试的反应
内容确定
完全
简单明确
下操作定义
有效性
客观性
数量化
避免量程限制
天花板效应
地板效应
额外变量:由实验者控制,对实验目的无关,但能对被试反应有一定影响的变量
实验者效应
罗森塔尔效应
皮格马利翁效应
毕马龙效应
被试:要求特征
霍桑效应
安慰剂效应
实验环境
实验设计
疲劳效应
练习效应
数据处理
控制
排除法
恒定法
匹配法
随机化法和抵消平衡法
统计控制法