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高中语文 十种实词的详细思维导图，内容全面，有例子，适合学习考研使用。
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实词
名词
意义
表人或事物等，包括时间、方位，处所……
种类
表人或事物
普通名词：老师，朋友……
专有名词：中国，鲁迅，澳门……
表时间
冬天，早晨，傍晚……
表处所
北京，中国，操场，办公室……
表方位
前，后，上，下，左，右……
语法特征
作主语、宾语
如：牛吃草，猫睡觉……
作定语，修饰另一名词
如：东方明珠，玫瑰园……
作谓语
如：今天星期五，明天晴天……
名词前一般能加表名量的数量短语，一般不能加副词
如：一只鸡，一头牛……
一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义
如：理想——理想理想
常在介词后面组成介词短语
如：（被人）发现
单复数同形，有的名词能够加“们”表示群体
如：老师们，学生们……
时间名词和方位词
时间名词
除作主语，宾语的定语外，还常作状语，表事情发生的时间
如：他昨天来过了……
方位词
单音：上，下，东，西
双音：之前，之上，里边……
加在别的词语后边，组成方位短语，表处所或时间
如：教室里，讲台上……
表数量的界限
如：十八岁以上，二十左右……
动词
表动作，行为，心理活动或存在，变化，消失……
分类
表动作
如：坐，站，走，跑……
表心理活动
如：想，爱，恨，讨厌……
表存在，变化，消亡
如：在，有，发生，无……
表判断
如：是，不是……
能愿动词
如：能，会，可以，敢……
趋向动词
如：来，去，回，上……
形式动词
如：进行，给予，加以……
关系动词
如：姓，等于，像，似……
作谓语或谓语中心，多数可带宾语
如：他来了，他喜欢踢球……
动词前可加副词”不“，多数不能加程度副词
如：很怕，很羡慕……
多数动词后可带”了，着，过“表动态
能构成”V不V“式带宾语表提问
如：看不看书……
一部分动词可以重叠，表示短暂限于表示可持续动作的动词
单音词重叠AA式
如：说说，玩玩，弄弄……
双音动词重叠ABAB式
如：打扫打扫……
特殊动词
判断动词”是“放于主谓之间
表示事物算于什么或属于什么
如：我是老师，你是学生……
表事物的特征，质地，情况
如：她是长头发……
表事物的存在
如：到处是庄稼，遍地是牛羊……
重读时，相当于”的确，确定“，不可省略
如：他是很认真的……
不重读时，可以省略，只表示一般的肯定
如:我们是很认真的……
能愿动词，又称为助动词，用在动词，形容词前表可能，意愿和必要等动词
表可能
如：能，能够，会，可能……
表意愿
如：愿意，愿，肯，要……
表必要
如：要，应该，应当……
表移动趋向，有单音的和双音的
如：上，下，进，出，上来……
可单独作谓语或谓语中心
如，他进来了……
经常在别的动词或者形容词后表趋向，作趋向宾语
如：他跳起来了；他赶回去，拿来一笔钱……
形容词
表性质
如：软，硬，高，矮……
表状态
如：雪白，笔直，绿油油……
作谓语或谓语中心语和定语，多数可直接修饰名词
如：他很认真；认真的人；思路清晰……
性质形容词少数能够直接修饰动词，作状语
如：快走，老实说，大胆说……
通常要重叠或加助词”地“才可以用作状语
如，慢慢说，呆呆地看，使劲地打……
一部分形容词也可作补语
如：看清楚，走快了，长大了，说明白……
性质形容词大多能受程度副词修饰
如：很简单，太小，特别忙……
形容词不能带宾语，但有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词时能带宾语
如：端正态度，纯洁队伍……
小部分性质形容词可以重叠
单音节：AA或AA的，AA儿
如：早早，长长的，远远儿……
双音节：AABB或AABB儿，ABAB式
如：开开心心，痛痛快快儿，冰凉冰凉……
有小部分单音性质形容词可带上叠词音缀或其他词缀
单音节如：香喷喷，干巴巴……
双音节如：可怜巴巴，老实巴交……
状态形容词如”雪白“可重叠使用，表强调，书修辞的反复格，不算构型重叠
叹词
表感叹及呼唤，应答的词
叹词独立性很强，一般不参与句子结构，常用作感叹语或单用为句子。
感叹语可放句子前面，也可放句中 ️
如：感叹语”喂，你在听我说话吗？“
拟声词
拟声词是模拟声音的词，又叫”象声词“，具有修辞作用，使语言具体形象，给人以身临其境的实感
如：哐，叮当，滴答……
作状语，定语，谓语等，也可单独成句，作状语最常见，有时要加”地“，有时后加”一声“
如：北风（呼呼）叫，大雪纷纷飘
代词
代词有代替，指示作用
按功能分
代名词，代谓词，代数词，代副词
按作用分
人称代词，疑问代词，指示代词
人称代词
指示代词
疑问代词
有疑而问
询问”你在说什么？“
无疑而问
反问”你又怎么样？“
设问”这是谁呢？小薇吧。“
副词
副词修饰限制动词，形容词，表程度，范围，时间等意义
表程度
如：很，最，极，顶……
表范围
如：都，总，共……
表时间，频率
如：已，已经，曾……
表肯定，否定
如：必须，必，必定……
表情态方式
如：大肆，肆意，特意……
表语气
如：难道，究竟，到底……
如；四处，随处……
表关联
如：便，也，又……
大都能做状语，位于谓语中心之前主语之后，部分可放主语之前
如：他突然出现在大家面前——突然，他出现在大家面前
程度副词”很“”极“，在一定条件下可作补语
如：”很“作补语，前要加”得“——好得很，高得很
副词大多不能单说，只有”不，没有，也许……“可以单说
如：你起来吧？不！
部分副词能兼有关联作用
如：打得赢就打，越说越离谱……
量词
表计量单位
名（物）量词
专用
度量衡：克，元，瓦，升……
个体：个，条，根，件……
集体：对，群，打，套，副……
不定量;些，点儿……
借用
如：头，发，碗，车……
动量词
动作数：次，回，趟，遍……
动作时量：年，天，分钟……
如：刀，炮，眼，把……
复合量词
有两个或两个以上的量词复合而成
如：人次，车次，吨公里，秒立方……
语法特点
一般不能单独使用，必须与数词结合或数量短语集合才可做句子成分
如：一个人，一本书，三棵树……
部分量词可重叠，产生”每一“”全部“的意义，重叠形式可做句子成分
如：”个个都是好样的“（作主语）
如：”件件事情都办的干净利落“（作定语）
如：”条条大路通罗马“（作定语）
如：”歌声阵阵“（作谓语）
数词
表示数目和次序，分为基数词和序数词
基数词：数目的多少
系数词：一，二，三，四……
位数词：十，百，千，万，亿……
序数词：表次序前后，一般是在基数词前加”第“或”初“组成
如：第一，第二，第三……初一，初二，初三……
组成数量短语，作定语，补语或状语
一般不单独做句子成分
是陈述的对象
如：一加四等于五
表示大的数目
如：百万军民，九亿农民……
在成语或沿用古汉语的格式中
如：七昼夜，一草一木，一知半解……
指称事物，充当”是“字句中的主语或宾语
区别词
表人和事物的属性，有分类作用
如：慢性（病），彩色（电视），上等，万能……
区别词往往是成对或成组的
如：男—女，单—双，金—银……
能直接修饰名词作定语，多数能形成”的“字短语
如：上等兵，万能钥匙，野生动物……
不能单独作谓语，主语，宾语，组成”的“字短语后可作主语，宾语，谓语
如：彩色的比较好看；这花是单瓣的……
不能前加”不“，否定时前加”非“
如：非正式会谈，非万能钥匙……
