导图社区 初中生物八年级上册无脊椎动物
我们都知道动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物，那么无脊椎动物有哪些呢？请看下面这份思维导图。导图将无脊椎动物的六大类列出（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物），分别描述了它们的体态特征并总结了相关知识点。
本图根据人教版初中历史教材，总结了中国古代史上的著作，包括儒家学派、法家学派、兵家学派、医学、史学等，希望有所帮助！
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无脊椎动物
动物的分类
脊椎动物
根据
动物体内有无脊柱
腔肠动物
主要特征
身体呈辐射状
体表有刺细胞
有口无肛门
代表动物
水螅
生活环境
清洁的淡水中
形态结构
体长
约1cm
体色
几乎透明
结构特征
圆筒形
呈辐射对称，无前后、左右、腹背之分，适应固着生活
身体结构
触手
探寻和捕获猎物
口
摄取食物，排除食物残渣
消化腔
对食物进行消化和吸收
刺细胞
有刺丝和毒液，进行攻击和防御
生殖
有性生殖
环境条件不良
无性生殖
芽体出芽生殖（温度适宜，营养条件好）
与人类关系
食用
海蜇
形成珊瑚礁
为海洋生物提供栖息地和庇护地
扁形动物
身体呈两侧对称
腹背扁平
涡虫
人体结构
捕食
用伸出口外的咽捕食
消化
食物在肠内消化，食物残渣仍从口排出
体型特点
腹背扁平，有前后、左右、腹背之分
生活方式
寄生
大部分
自由生活
线形动物
身体细长，呈圆柱体
体表有角质层
有口有肛门
秀丽隐杆线虫
蛔虫
钩虫
丝虫
线虫
寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中的半消化的食糜生活
身体特征
身体细长、呈圆柱形；中段较粗，两段逐渐变细
雌虫
较大、较长、尾端尖直
雄虫
较小、较短，尾端向腰腹面弯曲
蛔虫病的预防
注意个人的饮食卫生
不喝不清洁的生水
蔬菜、水果要洗干净
饭前便后要洗手
管理好粪便
作发酵处理，杀死虫卵后再做肥料使用
环节动物
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
靠刚毛或疣足辅助运动
蚯蚓
形态特征
呈长圆筒形，有许多相似的体节组成，靠前端有一环带
体表有粘液保持湿润
有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙的感觉
软体动物
已知命名的共有10万种以上，是动物界第二大类群
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳
运动器官为足
与人类的关系
既有益，又有害
节肢动物
已知命名的共有120万种以上，占已知的80%以上，是动物界第一大类群
体表有坚韧的外骨骼
身体和附肢分节
