历史，答题技巧影响，意义（作用）类设问

历史答题技巧，影响力作用类设问。

影响，意义（作用）

• 题型特点。
  • 限定性的设问
    • 产生了哪些积极影响和消极影响。
    • 对中国或者世界在政治、经济、思维、文化 等领域的影响。
  • 宽泛性的设问
    • 回答时应客观公正一分为二。
    • 切忌完全肯定或者完全否定。
• 思维模板
  • 第一大类—影响类设问。
    • 分项分析。
      • 经济。
        • 是否促进了经济发展。
        • 是否开创了新的经济结构或模式。
        • 是否增加了政府的财政收入。
        • 是否改变了经济格局或经济体制。
        • 是否影响了人民生活水平
      • 政治。
        • 是否，使社会发生了变化。
        • 是否有利于政治稳定。
        • 是否有利于民族团结和国家统一。
        • 是否影响了政治势力的消长变化。
      • 思想文化。
        • 是否符合时代潮流。
        • 是否有利于解放和社会进步。
      • 国际关系。
        • 是否会促进友好合作或加深矛盾。
        • 是否影响国际关系的格局。
      • 从现实和深远影响方面分析。
        • 现实影响是指对当时社会产生的影响， 具体表现为影响时代性。
        • 深远影响是指对社会发展产生的影响 具体表现为影响的历史趋势。
      • 从主观影响和客观影响方面分析。
        • 出外影响可从主观动机、方针，政策，经验， 等方面考虑。
        • 客观影响可从自然和社会形式，经济状况 ，政治状况，科技等方面分析。
    • 全面分析。
      • 从积极影响和消极影响分析。
    • 国际化分析。
      • 从中国对世界的影响。
      • 外国对中国影响。
      • 中外之间的相互影响。
    • 转化分析。
      • 将特殊性影响转化为普遍性影响。
        • 如将，工业革命对印度的影响 转变为对殖民地半殖民地国家和地区的影响
      • 将普遍性转化为特殊性影响。
        • 如将，第二次世界大战对参战各国的影响 转化为对中国的影响
  • 第二大类—意义类设问。
    • 首先要找到设问主题。
      • 针对哪一措施事件来设问然后明确设问的方向。
        • 如经济方面，政治方面，思想文化，国际关系等
      • 最后，一结合材料和所学知识组织答案。
      • 有时，时政类试题的答案还要适当 结合党和国家某些方面的方针，政策，或指示精神。
    • 答题语句格式。
      • 有利于…
      • 促进了…推动了…
      • 增强了…改变了…
      • 只有…才能…
    • 考虑主题和方向。
      • 如，对本国，对他国，对欧洲，对世界。
        • 例如，新航路开辟的影响，从对西欧对亚非拉两个角度展开，既要考虑其建设性的影响，也不能忽略其破坏性的影响。