导图社区 高中历史选修三 第二课 冷战的开始
高中历史选修三第四单元第二课冷战的开始
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
高中物理知识点思维导图
第二课 冷战的开始
一、冷战的含义
“冷战”一词的提出:苏联和西方国家之间的意识形态冲突
“冷战”的含义:冷战是二战后在美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行 的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域
二、冷战出现的背景
苏联与西方盟国之间的矛盾加剧
原因
①反法西斯战争的胜利结束;
②社会制度和意识形态的不同;
③双方国家利益的冲突;
突出表现:美苏盟友关系的破裂
①战后,美国的经济和军事实力与其政治野心都急剧膨胀起来;
②苏联的国际地位和政治军事实力空前提高;
③美国视苏联为称霸世界道路上的最大障碍;
丘吉尔发表铁幕演说(1946.3):揭开了冷战的序幕
使用非战争手段的原因
世界人民在战后的和平思潮、反战思想
双方势均力敌,都拥有核武器,不敢贸然开战(两败俱伤)
三、冷战的开始(1947-1953)
政治上:杜鲁门主义的提出(1947.3)
实质:是美国遏制苏联、称霸世界的全球扩张主义。
影响:它标志着美国的对外政策彻底摆脱了孤立主义的影响,美国开始在全世界范围进 行扩张;它也标志着美苏战时同盟的彻底破裂,美国开始对苏联发动全面冷战。
苏联应对:共产党和工人党情报局
经济上:马歇尔计划的实施
目的:通过扶持和控制西欧,达到遏制苏联和共产主义,实现美国称霸世界的目的。
实质:杜鲁门主义的第一次大规模运用,是杜鲁门主义延续和扩大,是更隐蔽更精巧的杜鲁门主义
苏联应对:成立经互会(1949.1)
军事:北约的建立(1949.8)
目的:为了从军事上遏制苏联,实现其全球霸权。
性质:是一个以美国为主导的、旨在遏制苏联的军事集团
实质:是马歇尔计划在军事领域的延伸和发展
苏联应对:华约(1955.5)
影响:随着华约组织的成立,东西方之间最终形成了两个对立的军事政治集团,标志着两极格局最终形成。
四、冷战对国际局势的影响
造成了国际的紧张局势和世界的动荡不安
在战后避免了新的世界大战的爆发