导图社区 邓小平理论学习笔记思维导图
干货分享!本图为你详细梳理了邓小平理论的时代主题;形成的现实依据;讨论的基本理论问题;社会主义的本质;改革坚持的两条根本原则;思想路线确立;社会主义初级阶段的基本路线;根本任务;“三步走”战略;改革开放理论;社会主义市场经济理论;社会主义现代化建设的根本方针;“和平统一,一国两制”;中国问题关键在于党。制作不易,点赞支持作者哦!
建议收藏!专插本考研政治毛中特部分笔记,第二章新民主主义革命理论学习笔记思维导图。新民主主义革命理论是党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,在认真总结中国革命实践经验基础上形成的具有独创性的革命理论。喜欢请点赞收藏!关注我,能持续获取优质导图哦。
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邓小平理论
时代主题
和平与发展
发展问题(南北问题)是核心问题
形成的现实依据
改革开放和社会主义现代化的实践
讨论的基本理论问题
什么是社会主义,怎样建设社会主义
关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质
邓小平反复强调坚持四项基本原则,实质是要求我们坚持社会主义基本制度
社会主义的本质
是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
毫不动摇的坚持公有制和按劳分配,维护公有制和按劳分配的主体地位是实现社会主义本质的前提
改革坚持的两条根本原则
以社会主义公有制经济为主体
共同富裕
是社会主义的本质要求,指明社会主义发展的方向和目标
是社会主义优越性的重要体现
是中国特色社会主义的根本目标
思想路线确立
1978年十一届三中全会
标志着党重新确立了马克思主义的思想路线
解放思想,实事求是
是邓小平理论活的灵魂,是精髓
社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗
根本任务
发展生产力
社会主义革命是
“三步走”战略
1981-1990年
实现国民生产总值比1980翻一番,解决人民的温饱问题
1990-2000年
使国民生产总值再翻一番,达到小康水平
2000-2050年
国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化
改革开放理论
是中国第二次革命
第一次革命
把半殖民地半封建的旧中国变成了社会主义新中国
第二次革命
把经济文化比较落后的社会主义中国变成现代化的社会主义国家
是对体质的根本性变革
是社会主义发展的直接动力
判断改革的标准
以是否有利于发展社会主义的生产力,增强社会主义国家的综合国力,提高人民的生活水平
社会主义市场经济理论
经济体制改革的核心问题
如何正确认识和处理计划与市场的关系
计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,属于不同的资源配置方式
都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来
市场经济作为资源配置的一种方式本身不具备制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质
社会主义现代化建设的根本方针
“两手抓,两手都要硬”
一手抓物质文明
一手抓精神文明
社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征
“和平统一,一国两制”
坚持一个中国(是核心),是发展两岸关系和实现和平统一的基础
是从中国实际出发,解决台湾问题、香港问题和澳门问题,实现祖国和平统一的伟大构想
台湾问题
是国内战争遗留下来的问题,是中国内政,不容许外国干涉
香港、澳门问题
是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题,是中国与英国、葡萄牙之间的问题
十一届三中全会公报
首次以“台湾回到祖国怀抱,实现统一大业”来代替“解放台湾”
中国问题关键在于党
建设中国特色社会主义,关键在于坚持、加强和改善党的领导
加强党的建设是我党领导人民取得革命和建设胜利的一个法宝
要加强党的思想建设、组织建设、作风建设
领导制度、组织制定问题更带有根本性、全局性、稳定性、长期性