走进社会生活

初中--走进社会生活 思维导图，如何养成亲社会行为？在人际交往和社会实践中养成，所以我们要主动投身社会实践，要遵守社会规则和习俗。

思维训练

• 第一性原理
  • 不能被反驳、不能违反的客观真理
  • √演绎思维
    • 演绎法：从已知的信息推导出未知的部分，先找出一个已知的信息，通过者信息不断推导最终得出正确结论。
    • 第一性原理（大前提）→ 事实（小前提）=结论
      • √ 空气动力学+重新设计飞机外形=超音速飞机
  • 方法论
    • 1.批判性思维。敢于去怀疑事物的真实性，只赞同清晰明白地呈现的而且不存在任何怀疑的事物 2.考察每一个困难问题，尽可能分成小块，更好解决它 3.先从简单和最容易认识的东西着手，逐一排序 4.尽可能考察全面所有东西
  • ×归纳思维
    • 事实（小前提）→ 经验主义（大前提）=结论
      • × 飞机外形+提升引擎发动机速度=超音速飞机
• 逻辑推理
  • 从已知的信息推导出未知的部分，先找出一个已知的信息，通过者信息不断推导最终得出正确结论。
  • 演绎法
    • 三段论：人都会死(大前提)+小明是人（小前提）=小明会死（结论），由因推导出果
  • 归纳法
    • 福尔摩斯的推理，由果推导出因，通过观察、比对、分析去发现事物背后规律
  • 假设法
    • 当未知多于已知信息
    • 对每一个答案都作出假设，然后进行排除，不断论证信息的正确性
  • 层级思维
    • 浅度思考：现象层（感知信息） - 中度思考：知识层（认知信息） - 本质层（第一性原理）
• 结构化思维
  • 从已知的信息推导出未知的部分，先找出一个已知的信息，通过者信息不断推导最终得出正确结论。
  • 自上而下
    • 思考一个框架，然后将信息或解决方案放入框架
  • 自下而上
    • 福尔摩斯的推理
• 5个W提问法
  • What
  • Where
  • Who
  • When
  • Why
  • How
• 打比方能力
  • 需要提高洞察力和表达能力
  • 类比
    • 陌生事物本质 - 匹配熟悉事物 - 熟悉解释陌生
      • 用烤红薯的比喻来说明小米既生产高端数码产品又生产毛巾等不受众商品的原因，来解释流量溢出这个概念
• 认知科学
  • 需要提高洞察力和表达能力
  • 心智模式/心理表征
    • 心智模式
• 水平思考法
  • 幽默和洞察力是信息处理系统的两大特征，这两种过程都很难刻意激发
• 多元思维模型
  • 反过来想，总是反过来想
    • 想要得到某样东西，最好的方式是让自己配得上它
• 证伪主义
  • • 科学是可证伪的 - 卡尔 波普尔
• 大小大创作原则
  • • 从大到小 深化主题
    • 从小到大 抽离概念
    • 光污染（大）
      • 视觉污染（小）
        • 城市中杂乱的视觉环境：五颜六色的广告招贴（大）
          • 任何不想被看到的“反射事物”都叫光污染（小）
            • 个人经历：小亮片的视觉污染（大）
              • 以小亮片做一个装置（小）
      • 具体制作方案（大）
        • 用彩色污染代替一种多余溢出的过载情绪（小）
          • 彩色污染
            • 刺眼的彩色颜料、彩色的金属丝、碎玻璃
          • 溢出的
            • 爆裂状、液态、射出
• 曼陀罗思考法