教育类软件界面设计特点及方法原则

教育类软件界面设计特点及方法原则思维导图总结。

教育类软件界面设计 基于儿童心理和行为特点 （Allen Ji整理）

• 1、儿童教育软件的影响及儿童用户的需求
  • 1.1教育软件对儿童发展的影响
  • 1.2儿童对软件的需求
• 2、儿童教育软件界面设计特点
  • 2.1符合年龄特点
  • 2.2界面设计风格统一
  • 2.3声音动画结合
  • 2.4游戏与互动
• 3、界面设计
  • 3.1以儿童用户为中心
  • 3.2设计原则
    • 以儿童用户为中心
    • 设计合理，美观易懂
    • 图形化，符号形象化
    • 简单、直观，激发儿童好奇心
    • 调动积极性
  • 3.3设计方法
    • 元素
      • 整体视觉
        • 原则：画面+色彩，重点突出+简洁
      • 窗口
        • 原则：减少窗口，易用不混乱
      • 指针
        • 原则：视觉中心，highlight
      • 菜单
        • 原则：减少深度和广度，简洁以加强记忆效果
      • 图表
        • 原则：儿童行为认知习惯
      • 按钮
        • 原则：儿童行为使用习惯
      • 文字
        • 原则：儿童语言，色彩鲜明，重点突出