导图社区 心理物理法
白学军实验心理学心理物理法，做成以下导图分享给大家参考。
社区模板帮助中心，点此进入>>
《影响力》思维导图
妈妈必读：一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
安全教育的重要性
个人日常活动安排思维导图
西游记主要人物性格分析
17种头脑风暴法
人际关系处理
人际交往思维导图
人生导航
处理人际关系6项原则
心理物理法
阈限的测量
概念
绝对感觉阈限
刚刚引起心理感受的物理刺激量
绝对感受性
感官觉察这种刺激的能力
差别感觉阈限
刚刚引起差别感受的物理刺激量
差别感受性
对这一最小差异量的感觉能力
反比关系
感觉阈限高，感受性低
测定（费希纳）
极限法/最小变化法/最小可觉差法
步骤
将刺激按递增或递减序列的方式，以间隔相等的小步变化，寻求从一种反应到另一种反应的瞬时转换点或阈限的位置
特点
刺激由两个交替变化的“递增：或”递减“系列组成
刺激的递增和递减幅度尽可能减小
在实验过程中，刺激强度的变化幅度保持恒定且有足够大的范围
具体测定
测量绝对感觉阈限
程序
计算
测量差别感觉阈限
自变量
因变量
标准刺激（St）
比较刺激（Co）
差别阈限的计算
不肯定间距=上限平均值-下限平均值
主观性等点=不肯定间距的中点
差别阈限=1/2不肯定间距
差别阈限=（上差别阈限+下差别阈限）/2
常误=主观相等点-标准刺激
误差
习惯误差
递减阈限偏低。递增阈限偏高
期望误差
递减阈限偏高，递增阈限偏高
主要体现在递增序列与递减序列中阈限的差异，采用t检验比较这部分的阈限差异
练习误差
阈限逐渐降低
疲劳误差
阈限逐渐升高
主要体现在前半段与后半段阈限差异。采用t检验比较前后两部分的阈限差异
变式
阶梯法
按一定阶梯增加或减少刺激量
系列组法
连续多次呈现同一个刺激
平均误差法/调整法/再造法/均误法
规定以某一刺激为标准刺激
然后要求被试调整另一比较刺激，使后者在感觉上与标准刺激相等
被试亲自参与，能够调动被试的实验积极性‘但容易产生动作误差
测量差别阈限时所呈现的刺激是连续变化的
具体测量
绝对感觉阈限的计算
差别感觉阈限的计算
动作误差
时间误差
空间误差
恒定刺激法/正误法/次数法
刺激通常由5-7个组成，在实验过程中恒定不变。各个刺激之间距离相等
刺激的最大强度被感觉到的概率要达到95%，刺激的最小强度要小到被感觉到的概率的5%左右
5-7个刺激的间隔是相等,且恒定不变的
选定的每种刺激要向被试多次呈现，50-200次
刺激是随机呈现的
必须统计被试对各种刺激变量的反应次数
最准确、应用最广
直线内插法
作图法
平均Z分数法
最小二乘法
反应有三类时的计算
反应有两类时的计算
75%差别阈限
不肯定间距的不稳定性
分组法
单一刺激法
使用对数单位的比较刺激系列
三种方法比较
共同点
都要选择好刺激序列和反应序列
都要尽量简化对刺激所作的反应
都需要较多的测量次数
不同点
操作定义上
极限法求得的阈限较符合感觉阈限的操作定义
被试方面
平均差误法的实验程序比较自然，能够增加被试的主动性和兴趣
误差方面
极限法由期望误差、习惯误差
平均差误法测的结果是一个近似值
恒定刺激法中三类判断受被试态度变化影响较大
效率方面
平均差误法的回答和记录次数较少，效率最高
恒定刺激法的效率较高
极限法效率最低
信号检测论（SDT)
由来
电子侦察系统中的信号检测问题
人类感知过程的信号检测问题
对刺激的感受性
判断刺激的标准
基本理论
基本概念
信号（SN）
即刺激
噪声（N）
对信号检验起干扰作用的所有背景
基本假设
噪声总是存在系统中，无法消除
N与SN均为正态分布；信号分布总是比噪声分布的心理感受更强，即SN分布平均数>N分布平均值
两个分布的重叠程度决定了被试对噪音和信号的辨别力，即感受性
同样的感觉既可能是噪声也可能是信号引起的。被试做出有无信号判断时需要一个决策标准。标准越宽松，越倾向判断有信号
四种结果
击中
P（Y/SN）=P(H)=击中次数/（击中次数+漏报次数）
漏报/错误否定
P(N/SN)=P(M)=1-P（H）
虚报/错误肯定
P(Y/N)=P(FA)=虚报次数/（虚报次数+正确否定次数）
正确拒绝/正确否定
P(N/N)=P(CR)=1-P(FA)
优点
将被试的客观感受性、反应倾向、主观动机区分
最优决策原则
期望值越高，收益值越大
影响因素
信号与噪音的先验概率
判定结果的奖惩措施
被试要达到的目的
其他因素：速度--准确性权衡、知识经验、主观预期概率
测量指标及接收者操作特性曲线
信号检测论的测量指标
感觉辨别力指数/反应灵敏性d’
表示被试的客观辨别力（敏感性）
d'=Z击中-Z虚报
d'值越大，表示SN与N的分离程度越大，被试敏感性越高
反应倾向性指标
似然比β
似然比β=O 击中/O 虚报
β>1, 说明判断标准较严；β<1, 说明判断标准较松
奖惩
先验概率
报告标准C
C值越大，判断标准越严格
接收者操作特性曲线/ROC曲线
ROC曲线能反映出先验概率对击中中率和虚报率的影响
ROC曲线上各点反应的感受性相同，判断标准不同，靠近左下的点判断标准严
ROC曲线的曲率由被试感受性和信号强度共同决定
ROC曲线能反映d'的大小，ROC曲线离偶然事件（对角线）越远，d'越大
ROC曲线能反应判断标准变化时集中率和虚报率的变化
主要方法
有无法
评价法
迫选法
刺激呈现方式
反应方式
辨别力指数计算
心理量表法
类型
顺序量表/等级量表
没有相等单位和绝对零点，把事物按某种标志排成一个顺序
等距量表
有相等单位
比例量表
既有相等单位又有绝对零点
评价
符合三种基本假设
不是，A=B, 就是A≠B ，若A=B 且B=C, 则A=C, 若A ＞B ，B ＞C 则A ＞C
应有系统的测量理论
可用直接量表进行核对
心理量表制作方法
等级量表制作
等级排列法(直接方法)
对偶比较法（间接方法）
具体操作方法
刺激同时出现时，空间误差
刺激相继出现，时间误差
比较n(n-1)次
数据整理
等距量表制作
感觉等距法（最直接方法）
二分法
平均误差法
差别阈限法（间接方法）
以绝对阈限为起点，以最小可觉差为单位
量表的值由绝对阈限以上最小可觉差的总数决定
韦伯定律
费希纳定律/对数定律
每个最小可觉差在感觉上是相等的
一个较强的感觉是许多最小可觉差之和
比例量表制作
感觉比例法/分段法（最直接的方法）
数量估计法（直接方法）
操作步骤
制作比例量表时应注意的问题
斯蒂文幂定律
