人格导论

简单整理人格部分的导论，仅供大家参考。

人格导论

• 人格
  • 定义
  • 基本性质
    • 独特性
    • 稳定性
      • 人格形成方面
      • 表现方面
        • 在平均水平上的稳定性
        • 个体间的稳定性
      • 特征方面
    • 统合性
    • 功能性
    • 生物性和社会性的统一
  • 影响因素
    • 遗传与生理因素
      • 家族史或家谱法
      • 双生子研究
      • 收养研究
      • 早晚期行为差异比较研究
    • 社会文化因素
    • 家庭环境因素
      • 权威型教养方式
      • 民主型
      • 放纵型
    • 学校教育因素
      • 教师对学生人格发展具有指导定向作用
      • 同伴群体
    • 早期童年经验
    • 自我调控系统
      • 是人格发展的内部因素，能够能够人格的各个成分进行调控，保证人格的完整统一与和谐。
    • 自然物理兴趣
• 人格研究
  • 研究特点
    • 研究内容上侧重于
    • 策略
    • 特征
  • 研究主题
    • 人性哲学。人格结构。人格动力。人格发展。人格测量。人格成因。人格改变。
  • 研究过程
    • 观察与描述。理论与假设。检验。
  • 学习意义
    • 为其他领域提供基础知识。 有助于提高理论逻辑思维的能力。 帮助人们自我探索，自我完善。
• 人格理论
  • 人格理论的向度
    • 决定论。自由论。
    • 理性－非理性
    • 遗传论－环境论。
    • 主观性－客观性
    • 主动－反应
    • 可变－不可变
    • 可知－不可知
    • 均衡－不均
    • 整体论－分析论