九年级上册政治

九年级上册第二单元思维导图，禁止商用。

九上政治第二单元思维导图

• 怎样正确认识创新?
  • (1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
  • (2)创新是一种生活方式。
  • (3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
  • (4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的和思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
  • (5)创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
• 为什么要坚持创新发展?
  • (1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
  • (2)当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
  • (3)创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
  • (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
  • (5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
• 我国目前的科技发展现状是怎样的?
  • 成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
  • 不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
• 我国为什么大力发展教育事业
  • 　(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
  • 　(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
  • (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
• 我国为什么要鼓励万众创新
  • (1)每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
  • (2)企业是社会创新的重要力量。
  • (3)时代需要弘扬创新精神。
  • (4)创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
• 怎样建设创新型国家
  • (1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
  • (2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 
  • (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制（完善创新制度保障）,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。