新闻传播与公民权利的保护

新闻侵害公民权利的课后作业，下列导图主要概述新闻传播与公民权利的保护。

新闻传播与公民权利的保护

• 德育主题
  • 树立用法律保护自身权利的意识
    • 案例:“腾讯网”不实新闻侵权赔偿20万
• 学习的目标
  • 重点
    • 重点准确掌握公民权利，新闻传播权利的概念， 新闻传播对公民权利造成侵害的要件 ，熟悉新闻侵害公民权利的常见形式 。
  • 难点
    • 熟悉新闻侵害公民权利的常见形式
• 第一章新闻传播与公民权利
  • 新闻传播权利的实现途径 :
    • 第一 收集信息 第二 选择信息 第三 传播信息 第四 社会监督 第五 影响受众
  • 信息时代的公民权利
    • 无法律层面分析，权利包含三方面的内容 :
      • 第一 享有权利的人有权做出一定的行为 第二 享有权利的人有权要求他人作出一定的行为 第三 享有权利的人有权要求他人停止某种行为
        • 权力是掌握某种资源的一方把意志强加于受其行为约束的另一方，以便对方服从其意志的一种影响力 。
    • 信息时代为公民权利的享受提供了十分有利的条件 。
      • 新闻信息是信息时代最为主要的信息 :电视 报刊 广播等为代表的传统媒体依然发挥着传递新闻信息作用；网络 手机等为代表的新媒体则在更加广阔的范围内运用信息影响着人们的生存 。
  • 舆论监督和新闻维权
    • 在各种监督形式之中 舆论加多不仅是最有效的 最快捷的 而且是最廉价的 最易于操作的
  • 舆论监督和新闻侵权
    • 新闻侵权主要基于这样一些原因 :
      • 习惯性思维造成对公民人格权的伤害 因法律知识的缺陷而导致好心办坏事 无意之中侵害了公民的权利 主关有故意的侵害 有些素质较差的新闻记者为了个人的目的 故意对他人的人格进行侵害 新闻作风不踏实 采访不深入或者偏听偏信导致对公民人格权的侵害
  • 侵权行为及其特点
    • 侵权行为是侵害他人财产权和人身权的行为 权行为侵害的是包括物权和人身权等在内的绝对权利 侵权行为是行为人因为过错实施的行为 侵权行为是需要做出赔偿的行为
• 新闻侵害公民权利的常见形式
  • 新闻侵害名誉权 新闻侵害隐私权行为侵害
    • 其他新闻侵权形式
      • 新闻侵害姓名权
      • 新闻侵害肖像权
      • 新闻侵害著作权
• 新闻侵权的抗辩事由及预防
  • • 构成抗辩事由必须满足两个基本条件
      • 第一客观性是该市由市已发生客观事实 而不是加害人的主观臆断或尚未发生的情况 第二 对抗性 只必须是对抗原告的指控或诉讼请求 以达到免除或减轻加害人责任的目的 也有一些学者认为 应该补充另外两个条件 第一 法定性质 该事由必须是法律规定的特定事由第二适用的范围性 。
• 新闻侵权的预防
  • 新闻侵权的一般预防
    • 全面提高新闻从业人员的业务素质 不断强化新闻从业人员的法律意识 相对在小新闻院系大学生预防新闻侵权知识的教育
  • 新闻侵权的具体预防
    • 与人为善，改进工作 公正评论，不当裁判 文风朴实，不违法律 细节真实，事实清楚 用词准确，切记浮夸 严格审稿，兼听则明
  • 新闻侵权的法律预防
    • 《宪法》层面的预防 《民法通则 》、《刑法 》等法律的预防 司法解释、行业规定和宣传纪律的预防
• 新闻侵权诉讼中的抗辩事由
  • 履行舆论监督的职能 公正评论 权威的消息来源 公众人物和公众兴趣 合理使用 受害人同意