记叙文阅读

关于现代记叙文阅读的一些知识与技巧。

记叙文阅读

• 概念
  • 以继续为主要表达方式的文体
    • 广义
      • 记叙性的文学作品
        • 散文
        • 小说
        • ……
      • 一般记叙性的文章
    • 狭义
      • 以写人，叙事，写景，状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的文体
        • 消息
        • 通讯
        • 游记
        • 回忆录
        • ……
• 分类
  • 写人
    • 通过描述人物的外貌，动作，语言，心理和所处的特定环境来刻画人物性格，塑造人物形象，反映作品的主题
  • 叙事
    • 以叙述事件为主，着重写清事件的发生，发展，经过和结局，通过事件表现作品的主题
  • 写景
    • 以描写景物为主，通过写景，寄托感情，表现主题
  • 状物
    • 以写物为主，通过描写物体的形态特点和运动变化，抒发感情，寄托志向
• 表达方式
  • 记叙
    • 作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景，空间的转换所做的叙说和交代
  • 描写
    • 人物描写
      • 肖像描写
      • 语言描写
      • 行动描写
      • 心理描写
      • 神态描写
    • 环境描写
      • 自然景物
        • 包括时序节令，自然气候，山川湖海，动物，植物等描写
      • 社会环境
        • 某种社会生活情景的展示
        • 对人物活动的具体环境的陈设，格局，气氛，色调等所做的描写
    • 场面描写
      • 对有中心人物活动的生活画面的描写
  • 说明
    • 用简明扼要的文字对事物的形状，性质，构造，作用，成因，关系等所做的客观性的介绍
  • 抒情
    • 抒发和表现作者的情感
      • 直接抒发作者的情感叫直接抒情
      • 带有浓重感情色彩的议论，描写，叙述等叫间接抒情
  • 议论
    • 只对人或事物的优劣，正误，善恶，好坏以及其价值，特点，作用等所表示的意见，看法或主张
• 结构手法
  • 开门见山
    • 开篇直截了当入题，交代时间，地点，人物，起因等，展开叙事，不拐弯抹角
  • 首尾呼应
    • 开头提到的内容结尾再呈现一次，与开头形成呼应之势
  • 卒章显志
    • 在文章的结尾用一两句话点明中心，主题的写法
  • 承上启下
    • 也叫过渡，指利用句子或段落总结上文，引起下文，衔接上下部分的写法
  • 设置伏笔
    • 指在文章的前段利用句段提示或暗示后面内容的写法
  • 前后照应
    • 前面提到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫
      • 首尾照应
      • 前后照应
      • 文题照应
  • 设置悬念
    • 在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热切关心的心理的一种写法
  • 作铺垫
    • 为了突出后面出场的主要人物，事物或要发生的事情，先对次要人物，事物或事件进行描述，引出后面重要情节的写法
• 记叙文的六要素
  • 包括时间，地点，人物以及事件的起因，经过和结果
• 记叙的人称
  • 第一人称
    • 以当事人的身份叙述，即以“我”的口吻或角度展开叙述
      • 好处：尽情叙述自己的所见，所闻，所感，给人真实之感
  • 第二人称
    • 语法上指指听话者一方，文学作品叙事的一种角度或方式。叙述者以与读者或人物直接对话的角度或方式，展示对人物，心理，事件，场景的叙述和描写，并做出评判和见证
      • 好处：有对话感，便于抒发强烈的感情
  • 第三人称
    • 以局外人的身份，用谈论他人他事的口吻进行叙述，即以第三者的角度叙述文章中的人物，事件，场景等
      • 好处：不受时空限制，叙述视角更广阔
• 记叙的线索
  • 一篇文章的题材要按照某种“依据”组织起来，这种贯穿全文，把人物或事件连缀起来的“依据”通常称为线索
    • 以时间为线索
    • 以事件为线索
    • 以某物为线索
    • 以某人为线索
    • 以见闻为线索
    • 以地点转换为线索
    • 以感情为线索
• 记叙的顺序
  • 顺叙
    • 按照事情发生，发展和结局的时间顺序来写
      • 好处：叙事有头有尾，脉络清晰
  • 插叙
    • 在叙事过程中，暂时中断叙述的线索，插进有关的另一件事情的叙述，插入结束后，仍按原线索叙述
      • 好处：补充主要情节，增添文章波澜，丰富文章内容，突出人物形象，深化文章中心
  • 倒叙
    • 只把事情的结局或某个最突出的片段先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述
      • 好处：设置悬念，增强文章的生动性
  • 补叙
    • 在主线故事写完后，在最后面进行填充
• 修辞手法
  • 比喻
    • 把某些有类似的事物或情境比作想要说的另一类事物或情境，包括本体，喻体和比喻词
      • 好处：识时务生动形象，具体可感，使语言形象化
  • 拟人
    • 指把事物人格化，即把事物当作人，写得和人一样有感情，有思想，有言行
      • 好处：使事物变得生动鲜活，更好的变现作者的好恶情感
  • 排比
    • 指把内容紧密关联，结构相同或相似，语气一致的三个或三个以上的短语或句子接连说出来
      • 好处：节奏明快，增强语势，尽情淋漓的抒发情感
  • 对偶
    • 指用结构相同，字数相等的一对句子或短语表达两个相对或相近的意思
      • 好处：句式整齐，结构匀称，语意凝练，节奏感强
  • 指对事物的性质，特征等故意的夸大或缩小
    • 扩大夸张：故意把客观事物说得“大，多，高，强，深……”的夸张形式
    • 缩小夸张： 故意把客观事物说得“小，少，低，弱，浅……”的夸张形式
    • 超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式
  • 反复
    • 根据表达的需要，使同一词语或句子一再出现。分为连续反复和间隔反复两种
      • 好处：强调某种意思，增强语势，强烈抒情，增强感染力
  • 设问
    • 自问自答
      • 好处：提醒注意，引导思考，给文章增加波澜
  • 反问
    • 用疑问的形式来表达确定的意思，以加强语气，反问句是问而不答，答案蕴含在问句之中。
      • 好处：加强语气。否定的反问句加强肯定的语气，肯定的反问句加强否定的语气
• 表现手法
  • 借景抒情
    • 指作者带着强烈的主观情感去描写客观事物，把自身所要抒发的感情，表达的思想寄寓在此物此景中
  • 对比
    • 把对立的意思或事物，或把同一事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏，辨别是非
  • 托物言志
    • 通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿
  • 虚实结合
    • 指把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆，想象结合起来的写法
  • 衬托
    • 为了突出主要事物，用类似的事物或反面的，有差别的事物做陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托
      • 正衬：用类似的事物衬托所描绘的事物
      • 反衬：用相反或相异的事物衬托所描绘的事物
  • 欲扬先抑
    • 指作者想褒扬某个人物却不从褒扬处落笔，而是先按下，从相反的贬抑处落笔
  • 正、侧面描写
    • 塑造人物时，从正面对人物进行刻画（外貌，语言，动作，心里描写等），或从侧面进行刻画（如环境，他人的反映或评价等）的一种写作手法。侧面描写曲折含蓄，能唤起读者的想象，丰富人物的形象
  • 以小见大
    • 通过小题材，小事件和细节来揭示重大主题，反映深广内容的写作方法
  • 烘托
    • 指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出的写法，也叫＂烘云托月＂法
  • 联想、想象
    • 联想就是由一种事物想到另一种有关的事物，或由眼前的事物回忆起以前的有关事物。而想象则是重新组合编排头脑中的形象、材料，创造出新的内容
• 好处：烘托气氛，加强渲染力，引起联想