教学过程

教师资格证科目二的部分内容，关于教学过程的思维导图笔记整理。

教学过程

• 本质
  • 教学过程本质上是一种认识过程
  • 教学过程是一种特殊的认识过程
    • 间接性，引导性，简洁性。
• 基本规律
  • 直接经验与间接经验相统一
    • 学生以学习间接经验为主
    • 学生学习间接经验要以直接经验为基础
    • 坚持直接经验与间接经验相统一
  • 掌握知识与发展能力相统一
    • 掌握知识是发展能力的基础
    • 发展能力是掌握知识的重要条件
    • 掌握知识与发展能力具有相互转化的内在机制
  • 教师的主导作用与学生的主体作用相统一
    • 发挥教师的主导作用是引导学生学习知识，发展身心的必要条件。
    • 充分注重学生的主体地位，调动学生学习的积极性和主动性，试试教学得以顺利进行的另一个必要条件。
    • 教师的主导作用和学生学习的动能性是辩证统一的，教学相长
  • 传授知识与思想教育相统一
    • 知识是思想品德形成的基础
    • 学生思想品德的提高，为他们积极的学习知识奠定了基础。
    • 传授知识和思想品德教育有机结合
• 基本阶段
  • 激发学习动机
  • 领会知识
  • 巩固知识
  • 运用知识
  • 检查知识