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初中语文作文类型写作方法思维导图
语文作文不会写？怎么写记叙文？怎么写说明文？一张思维导图涵盖你想知道的答案,个人从平时的写作经验中总结归纳了以下四个方面：记叙文的10个步骤、说明文的题型和说明方法、可引用的古代文化常识、标点符号的作用。作文写作有套路，学会了以后写作不迷糊。
编辑于2019-04-17 10:07:27- 相似推荐
- 大纲
神奇的语文考题本
记叙文
人物描写
肖像
塑造人物的性格品质或表现出某种情感
概括句意要点（字面意思）
写出了人物……的特点
找文中词语
语言
动作
心理
情感类题
为什么会出现某种情感的原因＋情感词
原因探究
外在原因（客观）
内在原因（主观）
浅层原因
深层原因
事例概括
完整情节
时间、地点、人物、起因、经过、结果
几个材料组成
谁（怎么样）干什么
语言表达方式
说明、记叙、议论、描写、抒情
修辞手法
比喻
分清本体和喻体
把……比作……
答题套路
生动形象地写出了（本体）……的特征
分析喻体
参看句子表特征的词语
表现了……的情感
拟人
生动形象地写出了（本体）……的特征+所蕴含的情感
夸张
强调+本意+体现……的情感
词或句子在文中的含义
浅层（字面义、句面义）
深层（一定要结合文章内容来理解）
句子或段落在文中的作用
内容概括
人物塑造、主旨
情节结构
特殊的句子、标题
开头结尾
标题妙处
特色（修辞手法：比喻、拟人、反问、双关……）
作用
1……
2……
特殊的段落
插叙
从情节角度，对主要情节起补充、解释、烘托的作用，使文章内容更完整，更周密
多侧面展示人物性格，使主旨更鲜明
人物描写
塑造人物
性格品质
情感
环境描写
概括环境的特点
渲染气氛
结构
推动情节发展
埋伏笔、做铺垫
内容
衬托人物的个性或心情
突出文章的主旨
记叙的顺序
插叙
从情节角度，对主要情节起补充、解释、烘托的作用，使文章内容更完整，更周密
多侧面展示人物性格，使主旨更鲜明
避免文章平铺直叙，使文章跌宕起伏
倒叙（回忆）
表现主旨（突出）、人物
避免结构单调，使文章有波折，吸引读者阅读
顺叙
比较类题：表达效果
修辞手法
独立成句（短句） 前置或后置
关键动词
修饰语：形容词、副词、数量词
标点
标点符号的作用
引号的作用
表示引用
着重指出
表示特殊含义（特定称谓）
表示否定、讽刺
破折号的作用
解释或补充说明
声音延长
表示说话的中断或延长
话题转换
古代文化常识
天干
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
地支
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
排行
伯仲叔季
初唐四杰
王勃
《滕王阁序》
杨炯
《从军行》《出塞》
卢照邻
《长安古意》
骆宾王
《于易水送人》《诗武曌檄》
唐宋八大家
韩愈
《师说》
欧阳修
《新五代史》《卖油翁》
柳宗元
《柳河东集》《小石潭记》
王安石
《临川先生文集》《伤仲永》
临川文学代表人物
唐代古文运动领袖
苏洵
《衡论》
宋代古文运动核心
苏轼
《东坡七集》
苏辙
曾巩
唐代诗人
盛唐诗人
李白、杜甫、王维、岑参、孟浩然、王昌龄、王之涣、高适、张九龄
中唐诗人
柳宗元、韩愈、白居易、孟郊、卢纶、李贺、刘禹锡、贾岛、韦应物、元稹
晚唐诗人
李商隐、温庭筠、杜牧
宋词
词牌名
江城子、蝶恋花、满江红、菩萨蛮、浣溪沙
婉约派代表人物
李清照、柳永
豪放派代表人物
苏轼、辛弃疾
诗经
风
周代各地的歌谣
雅
周人的正声雅乐
大雅
小雅
颂
周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌
诸子百家
儒家
孔子&《论语》
孟子（孟轲，子舆）&《孟子》
荀子（荀况、荀卿）
主要四个
墨家
墨子&《墨子》
道家
老子&《道德经（老子）》
庄子&《庄子》
法家
韩非&《韩非子》
纵横
张仪
苏秦
鬼谷子
阴阳
近代作家的区别
现代作家
1919-1949
当代作家
1949至今
说明文
考点
说明对象的特征
说明顺序
时间
空间
逻辑（一半→特殊）
说明方法
举例子
具体准确地说明……说明对象的特征
列数字
具体准确地说明……
作比较
突出说明……
注：不能用结论比
说明性语言
准确严密
层次
注意圈划
每段的说明对象，进行合或分
总括性句子（包括承上启下的过渡句
路标性的词语（包括时间，地点，主次等）
题型
表修饰或限制的词能否去掉？为什么？
词解
写出句意（准确地说明了……）
如取消，则意为……
与实际不符/表述过于绝对
也不符合说明文语言的准确性
把某段放入何处并说明理由
概括本段及前后端的大意
写出彼此间的联系
选文第 段在全文中有哪些作用
内容
强调……
结构
与开头、标题……相呼应