《如何高效学习》读书笔记

下图为《如何高效学习》读书笔记。该书主要讲述了一位因为快速学习而成名的神奇小子，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。

整体性学习

意义

创造联系

整体性学习意味着知识的学习并不是孤立的，学习任何知识（概念、定义、公式、问题、观念、理论等）都需要联系。你创造的联系越多，它们就会记得越牢、理解得越好。

整体性学习并不需要追求标新立异，只要保持好奇心以及不断地追问，你就会拓展知识。

建立知识结构

模型

成熟结构

感知结构

关系结构

基础数学结构

学习顺序

（1）获取

快速阅读

获取的信息要准确，信息量要尽量压缩。

目的

1. 简化

2. 容量

3. 速度

测试

我以前看过或听过这个知识吗？

（2）理解

理解就是了解信息的基本意思，并放在上下文中联系

测试

我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思。）

（3）拓展

笔记流和比喻法

这一步将形成模型、高速公路和广泛的联系，从而获得良好的结构。

方式

1. 深度拓展

知识的背景探究

2. 横向拓展

要在知识周围建立联系，通常意味着你需要建立模型，在模型与原知识之间建立联系。

3. 纵向拓展

比喻法和内在化是进行纵向拓展的最好方法。

知识都遵循一定的模式，同样的模式在其他知识中也会见到

测试

我知道知识从何而来，与哪些知识有关系吗？

（4）纠错

模型纠错法

在模型和高速公路中寻找错误，这个阶段要删除那些无效的联系。

方法

阅读那些与你观点相反的书籍

把结论放入现实世界中看看

最终途径就是实践

测试

删除了那些不恰当的联系吗？我删除了那些错误结论吗？

（5）应用

项目学习法

把纠错带入最后的水平，通过比较（知识）信息是如何在现实中运行的来进行调整

测试

我将知识用到实际生活中了吗？

（6）测试

上述阶段的每一步都需要测试，测试有助于你迅速找到学习中的问题所在，帮助你改进学习技术，克服缺点。

信息分类

随意信息

方法

1. 联想法

2. 挂钩法

3. 压缩法

观点信息

方法

图表法

过程信息

方法

不断练习、反复去做。不过，建立正确的背景概念对于节约时间也同样关键。

应用方法

·内在化 ·比喻法 ·图表法 ·模型纠错

具体信息

抽象信息

阅读法

积极阅读

（1）这一节中主要观点是什么？

（2）我怎样才能记住主要观点？

（3）我要怎样将主要观点拓展开以及应用它。

费曼技巧

（1）理解那些你没有真正掌握的知识点。

（2）记住那些你能理解，却可能在考试中遗忘的知识点。

操作流程

第一步：选择要学习的概念

第二步：设想你是老师，正在试图教会一名新生这个知识点

第三步：当你感到疑惑时，返回去吧

第四步：简单化和比喻

如何成为高效率学生

关键点

1. 能量管理

（1）增加你的能量储备。

（2）将你的日程表由线性的改为循环式的。

2. 不要“学习”

3. 绝不拖延时间

4. 批处理

5. 有组织