走进社会生活

八上政治一单元走进社会生活，人的成长离不开社会（社会对个人），人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同身份，人的成长是不断社会化的过程。

走进社会生活

• 一.丰富的社会生活
  • 我与社会（个人与社会的关系）
    • 1.人的成长离不开社会（社会对个人）
    • 2.人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同身份
    • 3.人的成长是不断社会化的过程
    • 4.人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
    • 5.我们都是社会的一员个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点把人与人的关系看成线，那么由各种关系连接成的线，就织成一张大网，每个人都是社会这张大网上的一个结点（个人对社会）
  • 在社会中成长
    • 在社会课堂中成长（一.怎样养成亲社会行为？）
      • 1.我们应树立积极的生活态度关注社会了解社会服务社会养成亲社会行为
      • 2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
      • 3.我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急
    • 二.养成亲社会行为的意义。
      • 1.有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可
      • 2.参与社会的过程既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程
      • 3.我们只有主动关心社会，积极融入社会倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值
• 二.网络生活新空间。
  • 网络改变世界。
    • 网络丰富，日常生活。（对个人的积极影响）
      • 1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
      • 2.网络打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往
      • 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
    • 网络推动社会进步。（对社会的积极影响）
      • 1.网络为经济发展注入新活力
      • 2.网络促进民主政治进步
      • 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
    • 网络是把双刃剑。（网络的消极影响）
      • 1.在网络时代，人人能够参与信息发布信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的不良的信息
      • 2.沉迷网络影响学习工作和生活
      • 3.个人隐私容易被侵犯
  • 合理利用网络。
    • （如何）理性参与网络生活。（基本要求）
      • 1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我（对个人）
      • 2.我们要注意浏览寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食
      • 3.我们要学会辨析网络信息，让谣言，举智者，自觉抵制暴力，色情恐怖等不良信息
      • 4.网络无限自由有界恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则
    • （如何）传播网络正能量（更高的希望）
      • 1.我们要充分利用网络平台，为社会发展建言献策
      • 2.我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律