八年级上册第三单元语法(1)

八年级上册第三单元语法(1)的思维导图，形容词：翻译过来以“的”结尾的词一般是形容词；副词(这里指以“ly”结尾的副词，简称“ly词”)：翻译过来以“地”结尾的词一般是副词。

第三单元语法

• 形容词
  • 常见用法
    • 放在Be动词(am,is,are/was,were)后
      • 例如:I am happy.
        • am是Be动词，happy是形容词
    • 放在名词前
      • 例如:He is a good boy.
        • boy“男孩”为名词
    • 【Be动词后，名词前； 形容(词)就要放中间。】
  • 比较级
    • 规则变化（短音节-两个音节）
      • 1.直接加“er”例:long(长的)——longer(更长的)
      • 2.以“e”结尾，加“r”
      • 3.以“y”结尾，变“y”为“i”再加“er”例:happy——happier
        • 还有early(早的/地)，friendly(友好的)【具体见笔记】
      • 4.重读“辅元辅”，双写尾辅，加“er”
        • 见英语老师发的笔记，里面有口诀（俺记不得了）
    • 长音节（三个音节或以上）
      • 在词前加“more”构成比较级
        • 例如:different(不同的)——more different(更不同的)
    • 不规则变化
      • bad/badly(坏的，糟的/坏地/糟地)——worse(更坏的，更糟的/更坏地，更糟地)
      • good/well(好的/好地)——better(更好的/更好地)
      • many/much(多的)——more(更多的)
      • little(小的,少的)——less（更小的，更少的）
      • far(远的)——farther(距离更远的)/further(意义更深远的)
  • 最高级
    • 1.直接加“est”例如:tall(高的)——tallest(最高的)
    • 2.以“e”结尾，加“st”
    • 3.以“y”结尾，变“y”为“i”,加“est”例如:friendly(友好的)——friendliest(最友好的)
  • 以ing,ful,ed结尾的词，也要在词前加more/most构成比较级和最高级
• 副词(这里指以“ly”结尾的副词，简称“ly词”)
  • 功能
    • 修饰形容词
      • 例如：他非常高兴 He is very happy.
    • 修饰其他副词
      • 例如：他非常非常开心; He is happy very much.
    • 修饰行为动词
      • 例如:他唱歌唱得好 He sings well.
  • 比较级
    • 在词前加more构成比较级 例如:differently(不同地)——more differently(更不同地)
  • 最高级
    • 在词前加most构成最高级 例如:loudly(大声地)——more loudly(更大声地)
• 翻译过来以“的”结尾的词一般是形容词
• 翻译过来以“地”结尾的词一般是副词