高考语文小说知识总结

高考语文小说情节作用和手法问题和答案模板！小说情节可从情节梳理、手法、作用这三个板块讲述。每个板块都详细地从问法、解题思路、答题模式、答题规范、具体做法进行讲解。考前复习有它就够了！

小说情节

• 情节梳理
  • 问法：——标志：情节、脉络、过程、概括、梳理(what)
  • 解题思路
    • 1.分析作品结构
      • 弄清情节的叙述顺序
    • 2.三种思考方式
      • 方法一：根据结构来梳理（开端）
      • 方法二：根据场面来梳理
      • 方法三：根据线索来梳理（明线、暗线）
  • 答题模式
    • 模板一：完整叙述：何时+何地+何人+做何事（记叙文六要素）
    • 模板二：以主人公的角度叙述（主谓结构）
  • 答题规范
    • ①要避免前后情节互相交错
    • ②依据题干要求明确概括的对象和范围，做到问与答一致，前后贯通
• 手法
  • 问法：标志：线索、叙述、处理、安排、情节展开、构思、布局
  • 解题思路
    • ①明确情节叙述手法
      • 叙述人称
        • 第一人称：叙述人所见所闻，真实亲切，便于抒发感情
        • 第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流
        • 第三人称：相对自由客观（全知）
      • 叙述方式
        • ①顺叙：层次清晰
        • ②倒叙：制造悬念，引人入胜
        • ③插叙：使情节更完整，结构更严谨
        • ④补叙：使文章结构完整
        • ⑤平叙
    • 情节安排技巧
      • 线索
        • 线索安排：使小说结构清晰，情节集中，通过巧妙安排线索，揭示主题
        • 明暗线
          • 明线：使叙述的故事容易集中突出
          • 暗线：使故事情节安排更加巧妙，小说矛盾和主题更加突出
      • 突转：对小说主旨画龙点睛
      • 铺垫：蓄积气势，突出主旨
      • 衬托：使文章更生动，人物事物形象更突出，主题更鲜明
      • 对比：渲染气氛，表现人物或突出主旨
      • 伏笔：结构更严谨，情节发展更合，前因后果更分明
      • 照应：情节连贯，脉络清晰，结构紧凑
      • 抑扬：增强作品可续性
      • 悬念：吸引读者，引人入胜
    • 答题模式
      • 1.分点答题
      • 2.步骤
        • 点出情节技巧
        • 结合文本分析
        • 分析技巧效果
    • 具体做法
      • 读题干
      • 读文本、勾画、标注
      • 分析、概括、术语准确
• 作用
  • 问法标志
    • ①题干中有某某情节（情节、段、开头、结尾）
    • ②作用、意义、效果
    • ③就题干中XX情节的安排，谈谈“看法”
  • 情节作用类题目
    • 结构角度
      • 三个位置
        • 开头
          • 悬念式：造成悬念，引出下文，或突出人物形象，an示小说主题
          • 写景式：交代故事发生的环境，渲染气氛，奠定基调，为下文做铺垫
        • 中间
          • sxt
        • 结尾
          • 出人意料式：
            • 结构上：撞击读者心灵
            • 表现手法上：与伏笔照应，使人觉得在情理之中
          • 卒章显志式：解释悬念，揭示主题
    • 内容角度
      • 环境：突出/交代人物活动的环境，使环境更具典型性
      • 人物：塑造了···人物形象，使人物形象更丰满
      • 主题：揭示/表达/寄托/暗示了...的主题，深化/突出/丰富主题
      • 读者：设置悬念，吸引读者
  • 标题作用
    • ①“时间地点”为题：点明时间地点，创设故事情节，渲染气氛
    • ②以“物件”为题：贯穿全文，概括故事情节，揭示主题
    • ③以“形象特征”为题：铺展情节，照应细节，对比讽刺，强化主旨的作用
  • 答题规范
    • ①情节上：为XXX情节发展做铺垫，推动XX情节发展
    • ②人物上：表现了XX的思想品质，有助于塑造XX的形象
    • ③主题上：揭示了XX，有利于表现XX的主题
    • ④环境上：突出/交代人物活动的环境，使环境更具典型性
• 浮动主题