导图社区 语文景物描写手法
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英语词性
生物必修一
景物描写手法
角度
感官角度
视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉
观察角度 (顺序,层次)
空间:远近,高低,上下
时间:从早到晚,从春到夏
描绘角度
色彩,绘形绘色
答题模版:生动形象写出了事物……特点,使读者身临其境,更加真实。
修辞
比喻
作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。
答题模版:运用了比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了……,表达了(某人)……的思想感情。
拟人
作用:印象鲜明,便于表达作者感情。
答题模版:运用了拟人的修辞手法,赋予(事物)以人的特征,使(事物)人格化,生动形象地写出了……,表达了(某人)……的思想感情。
夸张
作用:易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。
答题模版:运用了夸张的修辞手法,突出了……事物的……特征,表达了(某人)……的思想感情。
对偶
作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。
答题模版:运用了对偶的修辞手法,句式整齐,音律和谐,写出了……,表达了(某人)……的思想感情。
排比
作用:增强气势,说服力强,感染力强。
答题模版:运用了排比的修辞手法,增强语言气势,写出了……,表达了(某人)……的思想感情。
用典
作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。
答题模版:运用了用典的修辞手法,表达了……的内容和(某人)……的思想感情。
反问
作用:语气更加强烈,更使印象深刻。
答题模版:运用了反问的修辞手法,加强语气,强烈抒发了(某人)……的思想感情。
双关
作用:可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
答题模板:运用了双关的修辞手法,加深了……语意,表达了(某人)……的思想感情,给人以深刻印象。
借代
作用:突出事物的本质特征,增强语言的形象性。
答题模板:……可引人联想,生动形象突出……使……特点更鲜明,表达了(某人)的思想感情。
对比
作用:使作品主题更突出,人物形象更鲜明,思想感情更深刻。
答题模板:运用对比的修辞手法,把……和……进行对比,突出了……(对象)的……特性,表达了(某人)……的思想感情。
列锦
作用:烘托气氛,创造意境,表达情感。
答题模板:用了列锦的修辞手法,烘托……气氛,创造……意境,表达……情感。
结合
动静
作用:使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,活灵活现,直观形象地给读者以栩栩如生的印象。使文章更生动,更富有感染力。
答题模板:用了动静结合的手法,生动形象的将……和……(诗中的意象)结合在一起,刻画了一幅……的景象,以此渲染……的氛围,表达……感受。
虚实
丰富了诗歌内容,扩大了诗歌意境,营构了一种朦胧迷离、亦真亦幻的境界。
答题模版:用了虚实结合的手法,使……形象更丰满,使……感情表达得更充沛,更淋漓尽致。
正侧
作用:1、能够立体塑造人物形象,描写角度多变,笔法灵活。 2、能够突出人物的思想感情、精神品质,塑造的人物形象更鲜明。 3、故事情节发展张弛有致——正面描写情节紧凑,侧面描写会让情节发展变得舒缓。 4、使叙事过程详略得当,详写部分内容丰满,有血有肉。 5、正面描写和侧面描写相结合,给了读者更多想象空间,意味无穷
答题模板:用了正侧结合的手法,两者结合完美的刻画了人物形象。
点面
作用:给人以整体感,可以整体把握,又可以让人很真切地了解事物(景物)的具体特点。塑造人物,表现主题;渲染气氛,烘托事物;明示、暗点主题。
答题模板:用了点面结合的手法,既给人以整体感,可以整体把握,又可以让人很真切地了解景物的……特点。
表现手法
对比,衬托
正衬:乐景乐情,哀景哀情。
反衬:以乐衬哀,以哀衬乐,以动衬静。
情景角度
借景抒情,情景交融,融情于景,以景结情。
答题模板:通过描写..……,烘托了人物..……心情,渲染..……气氛,表达了(某人)……的思想感情。
环境描写的作用
自然环境描写
1自身的,独立的审美价值
2渲染故事气氛
3烘托人物形象
4推动情节发展
5暗示社会环境
6深化作品主题
社会环境描写
1交代背景和社会关系
2交代或影响或决定身份、性格
3揭示社会本质、主题
答题模板
……具体描写了……景色,营造了一种……气氛;渲染了……的抒情基调;烘托了人物的思想感情(表现了人物性格);为下文……情节的展开做了铺垫,推动……的情节发展;同时揭示了……主题。