社会医学

中国中医药出版社版本社会医学教材重点知识思维导图，社会医学是从社会学角度研究医学问题的一门学科，它研究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律，制定各种社会措施，保护和增进人们的身心健康和社会活动能力，提高生活质量。

社会健康状况评价的程序

确定社会健康状况评价的内涵

对于人群健康状况应依据三维健康概念

对于健康影响因素应侧重于社会环境因素

概念的具体化和范畴化

核心范畴

核心边缘范畴

健康相关范畴

构建评价指标体系

专家咨询法(专家论证会)

文献法

收集相关资料

文献法

调查法

分析指标与结果

资料整理

指标归类

综合分析

评价社会卫生状况，得出结论

常见行为心理问题干预方法

社会工程干预

社会设施干预

公共政策干预

组织干预

问题界定

行动启动

实施

定型化

大众媒介干预

报纸

杂志

广播

电视

网络

社区干预

群体干预

个体干预

新时期我国的卫生与健康工作方针

以基层为重点

既涵盖农村，又包含城镇基层社区

突破了以农村为重点的局限

以改革创新为动力

贯彻落实新发展理念形势下提出的

我国卫生和健康工作方针的新内容

新时代促进卫生与健康事业发展的必然选择

预防为主

我国卫生工作宝贵经验的总结和继承

世界卫生健康工作发展的潮流

中西医并重

中西医相互补充

协调发展

中医药健康养生文化创造性转化、创新性发展

将健康融入所有政策

推进健康中国建设的新举措

人民共建共享

问卷设计的步骤

明确研究目的

建立问题库

头脑风暴法

借鉴其他问卷条目

设计问卷初稿

从建立问题库中选择适合的条目

进行规范化、标准化和量化处理

按照某种逻辑对问题的顺序进行合理的排列

适用和修改

通过预调查或该领域专家发现问卷中存在的错误、缺陷

检验信度和效度

问卷的一般结构

标题

概括说明调查研究主题

封面信

问候语

调查目的

调查结果的用途

调查者的身份

恳求合作

表示感谢

说明隐私保护

指导语

对问卷填写的说明和某些概念的解释

问题与答案

问卷的主体

特征问题

行为问题

态度问题

编码

预编码

后编码

调查记录

调查员姓名

质控员姓名

调查地点

时间

社会医学研究的程序

选择课题

选择课题

需要性

社会实践需要

科学发展需要

科学性

选题必须有依据

选题符合客观规律

研究设计必须科学

创新性

概念和理论的创新

方法上的创新

应用上的创新

可行性论证

主观条件

科员人员的素质

科研团队的结构

客观条件

科研经费

技术支持

情报资料

时间期限

国家政策

设计研究方案

在研究行动之前预先拟定具体内容和步骤

收集资料

整理和分析资料

解释结果

将资料分析结果综合起来，说明研究结果是否为证实研究假设提供依据，是否达到研究目的

社会卫生策略的制定程序

发现健康问题

发现健康问题的根本途径是对人群健康状况进行评价

群体不健康状况评价

群体亚健康状态评价

群体健康状况评价

寻找健康问题原因

直接原因

根本原因:体制、政策、经济

确定需要优先解决的问题

符合客观实际

有解决的可能性

符合政治规律

制定社会卫生策略

卫生目标的确定

具体性、针对性、可行性、协调性

卫生策略的拟定

设计(头脑风暴法)

设想

分析

初选

评定

淘汰

可行性论证

合法化

法律化

权力机关批准

有关部门审查

健康危险因素评价的步骤

搜集当地年龄、别性别、疾病别发病率和死亡率资料

搜集个人危险因素资料

将危险因素转化为危险分数

计算组合危险分数

计算存在死亡危险

计算评价年龄、增长年龄

计算危险因素降低程度

健康危险因素评价的应用

生命质量评价的步骤

量表的选择或建立

选择现有量表

量表测量目的

量表测量对象

量表的特性

内容的文化适应性

建立新的量表

明确测量对象及目的

提出条目并形成问题库

确定条目形式与选项

形成初始量表

预试与修改

量表质量评价

生命质量评价的实施

样本含量

测量对象的依从性

测量对象的代理者

生命质量资料的统计分析

生命质量资料的预处理

生命质量资料的评价目的

生命质量分值的意义