鲁西南地方红色资源与小学德育深度融合的实验与研究

鲁西南地方红色资源与小学德育深度融合的实验与研究，形成一整套围绕本课题的校本教材 为本地域校本课程开发、利用提供蓝本。

鲁西南地方红色资源与小学德育深度融合的实验与研究

• 选题依据
  • 落实立德树人根本任务的客观需要
  • 红色文化资源传承发扬的时代要求
    • 红色文化资源传承发扬的时代要求
  • 小学德育课程改革的现实需要
• 研究内容
  • 打造红色校园文化
    • 打造红色校园文化
  • 收集、整理鲁西南红色文化资源
    • 收集、整理鲁西南红色文化资源
  • 课外综合实践活动
  • 传唱红色歌曲、讲述红色故事、观看红色电影、阅读红色书籍
  • 编订有地方特色的校本教材
• 思路方法
  • 课题完成时限
  • 研究阶段
  • 研究方法
• 创新之处
  • 与本地域红色文化充分结合，具有鲜明的地方特色
  • 开发编订特色校本教材
  • 潜移默化地将红色教育资源深度融入到德育过程之中
  • 实现国家课程、地方课题、校本课程三位一体的体系
• 预期成果
  • 《鲁西南地方红色资源与小学德育深度融合的实验与研究》系列研究论文
  • 《鲁西南地方红色资源与小学德育深度融合的实验与研究》课题结题报告
  • 形成一整套围绕本课题的校本教材
  • 为本地域校本课程开发、利用提供蓝本