导图社区 考研长难句
根据刘晓燕老师讲授的知识点整理，长难句导图笔记分享！知识点涉及句子成分、简单句、并列句、名词性和名词性从句、定语和定语从句、状语和状语从句。
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数据结构
长难句
句子成分
主干
主语
名词
代词
非谓语动词
从句
谓语
实义动词
系动词
宾语
表语
形容词
介词短语
修饰限 定成分
定语
状语
副词
同位语
只能加在名词后面
简单句
性质
1.英语句子一定要具备 主 谓
主语一定是谓语动词的发出者
若有宾语，宾语一定是谓语动词的承受/接收者
2.主谓宾的顺序相对应固定
3.英语大多遵循严格的语法
基本结构
主 谓
主 谓 宾
实义动词（行为动词）
主 谓(系) 表
表状态
be动词 (连接主语和表语，无意义，用于构成句子)
表感官
look, sound, taste, smell, feel (感官动词后只能加 adj.)
表变化
get, become, turn, grow, fall
表保持
keep, stay, remain, stand
表表象
seem, appear
表终止或结果
prove
1.有的既可作系动词 又可作行为动词 2.系动词没有被动语态
主 谓 双宾(间接宾语+直接宾语)
两个独立意义的宾语
主 谓 宾 补
+be读意
简单句考点分析
写作
写不来的长难句暂时写成简单句，有先保证语法正确
写不来的单词可用近义单词替换
长难句分析
1.找句中动词，从而找到主谓宾 2.若一句话中有多个动词，就找主句谓语动词（前面没有引导词的动词）
并列句
在两句话间加连词；连词和其他逻辑关系词的区别在于：连词前有无逗号均可，而其他逻辑关系词前面要么加句号，要么加“and”
常见并列连词
并行关系
and, similary, equally, not only ... but also, like wise, at the same time, in the meanwhile
转折关系
but, yet, while, whereas, however ,nevertheless, on the controry
选择关系
or, whether...or, alternatively
因果关系
for, so
递进关系
then(adv.), in addition, besides,futhermore
并列句考点分析
写作：只要写作上下句有逻辑关系，通常要用逻辑关系词（连词、副词、介词、介词短语）
长难句分析：只要连词出现，通常都有省略； 翻译的时候，先把省略部分补充上后再做翻译； 一句话若有省略，一定是省略在连词后；所以连词后面具有的成分， 连词前一般都要有； 连词前有而后没有辨识省略的内容；如果连词后只有一个成分，连词前一定能找到对应成分； 若有多个成分，前面不一定能找到，但至少有一个。
名词(短语)和名词性从句
名词能充当成分： 主语、宾语、表语、同位语
名词性从句
名词在句中能充当的成分，从句都可充当，即为名词性从句
名词性从句引导词
陈述句: that(不充当任何成分，且无意，只起引导作用)
一般疑问句：whether（不充当任何成分，意为“是否”）
特殊疑问句： 从句为特殊疑问句
名词性从句的考点分析
主语从句（满分句型）
It ... that ... It looks beyond dispute that ... It has been widely accepted that ... It is universally acknowledge that ... It is generally agreed that ... It keeps my argument that ... 我认为... 本句型可用在作文任何一个位置用于拉长句子
显而易见，众所周知
识别主语从句
从句放句首
主语从句
状语从句（有逗号隔开）
见到引导词出现在句首，且从句后没有逗号隔开，就一定是主语从句
见到 it ... that 也通常都是主语从句
一般到主句谓语动词前结束
从 that 开始，到句末结束
识别宾语从句
只要实义动词的后面有引导词，就暂定为宾语从句（也可能为状语从句）
（that 只有在引导宾语从句时可省略，但不正式）仅用于阅读
if在引导名词性从句中，只有宾语从句可以写，其他都不可以，whether可以引导所有名词性从句
识别表语从句
只要系动词的后面有个引导词，通常都是表语从句
识别同位语从句
只要在名词后看到有引导词就暂定位同位语从句（大概率为定语从句）
定语和定语从句
只要中文译成“....的”+名词；“....的” 就是修饰这个名词（短语）的定语成分
定语位置
前小后大
当一个单词修饰名词时，一般放在名词前
当多个单词修饰名词时，通常放名词后
当过去分词修饰名词时，即使只有一个单词也通常放在名词后
The boy dumped looks pitiful.
当形容词修饰不定代词时，即使只有一个单词也通常放在名词后
I have something important to say.
定语从句
定语从句的构成
（先行词） n. + 引导词 + 句子
定语从句的引导词
人：
who， whom，whose
物：
that， which， whose
时间：
that， whch，when
地点
that，which，where
原因：
that， which，why
8个引导词
引导词用法
方法一
先行词
引导词能在从句中充当的成分
方法二
按照引导词本身词性判断
（代词）在从句中一定充当主语或宾语
that， which， who， whom
（副词）在从句中不能充当任何主干成分
where， when， why
（形容词） 在从句中修饰离它最近的名词
whose
定语从句的特殊用法
（1）that做引导词的省略
当that在引导定语从句时，如果在从句中充当的是宾语，that可省略； 故，在分析长难句时：若遇到两个名词或两个代词放在一起，中间没 有任何标点符号或连词隔开，通常都是省略了that的定语从句
（2）区别限制和非限制性定语从句
非限制性定语从句在分析长难句中，就相当于插入语完全可以不看
（3）先行词和引导词之间有介词的情况
人不用 who，只能用 whom
物不用 that，只能用 which
（4）区别 the same... as ; the same ... that引导的定语从句
根据语境判别
the same ... as 像
He is the same man as I love 他就像我爱的那个男人
the same ... that 是
He is the same man that Iove 他就是我爱的那个男人
（5）which引导的非限制性定语从句可以修饰前面的整句话； as也可以，但which引导的只能放在从句的后面； 而as引导的可前可后
（6）定语从句中引导词which和that的区别
定语从句和同位语从句的区别
定语从句是对前面名词的修饰
同位语从句是对前面名词的解释
只有抽象名词能用一句话解释清楚，具体名词一般要多句话解释
定语从句是对前面名词的修饰，而同位语从句是对前面名词的解释
看引导词that在从句中是否充当成分，若充当成分则是定语从句，若无充当则是同位语从句
定语从句的先行词可以是所有名词，同位语从句的先行词智能是抽象名词
定语从句引导词共8个，同位语从句引导词一般为that
定语从句最难点：寻找先行词
定从先行词是
离引导词最近的名词
引导词前面几个并列的名词
引导词前面的一个从句
引导词前面的整个句子
和引导词被（一堆名词/句子..等)隔开
定语和定语从句的考点分析
只要在作文中见到名词，都可以有意识地给它加个定语成分来延长句子
万能定语
looking very +两个并列的形容词
复数名词 /一些抽象名词 后面可用 such as 进行举例来扩充句子内容
找到一句话的定语成分，并把它们通顺地翻译出来
找定语的关键：找名词
名词后部分不是动词，则暂定为修饰这个名词的定语（也可能是状语）
n. + 定/同/插/谓/状
定语从名词后开始，到主句的谓语前结束； 但如果定语在主句谓语之后，定语就从名词后开始到句末； 但定语之后若有连词，定语不是到句末结束而是到连词前结束
一个大定语从句中通常都有很多小定语，每个小定语到下个名词后结束； 但若是固定搭配则除外，到下下个名词结束
状语和状语从句
作用即为 adj./adv.在句中充当的成分
形容词：1.放名词后做定语 2.放系动词后做表语
副词： 1.修饰形容词 2.修饰实义动词 3.修饰副词 4.修饰句子
状语：状语就是在一句话中修饰实义动词、形容词、副词、以及整个句子； 状语除名词之外的成分都可修饰； 定语只能修饰名词； 状语的位置可随便放
状语从句
时间引导从句
引导词： when=while = as (while翻译为“当什么时候”后一定要跟进行时态） before, after, since, the moment = as soon as, by the time, until, no ...until
时间状语从句时态问题（主将从现）：在所有状语从句中，如果主句动作和从句动作都尚未发生，则主句用将来时，从句用一般现在式表将来
区别 until 和 not ... until： 看主句是瞬间动词还是延续性动词 若为延续性动词，就用 until；若为瞬间动词就用 not ...until
地点状语从句
引导词： where
原因状语从句
for 是连词不可做引导词
”因为“
（1）because， as， since， in that， seeing that， considering that， now that， given that（都等价because 都为引导词 ）
（2）for 让前后并列，不可放句首
（3） 介词短语：because of，due to， owing to， thanks to， for the sake of，as a result of
目的状语从句
引导词
动词不定式: "目的是，为了": to = in order to = so as to
so that, in order that (后一定跟 句子/从句)
结果状语从句
so ... that... so 后跟 adj./adv. such ... that ... such 后跟 n. 作文中只要出现adj./adv. 都可写成 so...that句型
让步状语从句
引导词“虽然，尽管”
although， though， even though， even if， as， while
while的特殊用法： while翻译成“虽然，尽管”只能放句首，不能放句中as的部分倒装
方式状语从句
引导词 “好像，似乎”
as， the way， as if/though
介词短语（后只跟名词）
by/by means of， in... way/manner 以...方式
条件状语从句
suppose that， supposing that， if， unless， provide that， as long as = so long as ==（完型中） if
比较状语从句
as...as...
比较结构
than
状语和状语从句考点分析
作文中任何一句话的旁边都可以放，都可以加状语延长
识别状语从句
只要在句中见到 如右部分一般都为状语
条件状从
原因状从
目的状从
结果状从
让步状从
比较状从
方式状从
伴随状语（不存在伴随状语从句）
除掉了时间和地点状从
时间和地点状语从句若放在名词后，有可能是定语也有可能是状语
当无法确定是定语还是状语时，采用定语优先原则
只有翻译成定语，句意超级别扭，才是状语
翻译
状语和状语从句通常翻译在离他最近的那句话的前面或那句话的主谓之间
浮动主题
祈使句有主语，为加强语气而省略主语
主语绝对不能少，若没有主语:
加 it 做主语：必须与天气、温度、时间有关系
there be句型，听到"有"的时使用: there exist/seem/remain
被动: 所有人称代词做主语的句子都可以考虑写成被动 三种情况无被动：
动词后有介词（不及物动词）
系动词没有被动
have 表达"有"的意思时,无被动
人称代词 （不到万不得已不用）
一句话中只能有一个有时态的 实义动词（词组）或系动词， 充当谓语成分
谓语只能是动词
动词绝对不能少，当一句话中需要动词而无动词永远都加 be动词（be动词无意思)
动词
及物动词 及物动词后必须直接跟宾语
不及物动词： +介词+宾 不及物可不加宾语
助动词：在一句话中帮谓语构成时态、被动、否定和疑问的词
情态动词：表示对过去的推测，表明说话人主观态度的动词
非谓语动词可在句中充当除谓语之外的所有成分
V. +
ing 表主动/进行
ed 表被动/完成
to do 表目的/将来
