第四章 写作素材的积累

有时候写文章时候能回忆起之前阅读过相关素材，并且能引用，但是由于没有及时积累整理，只有大概模糊的印象，非常可惜。所以做好素材积累是十分重要的。汉语言自考教材《 写作（一）》内容，个人整理，不完善之处还请告知修改，谢谢。

第四章 写作素材的积累

• 写作素材与素材积累
  • 素材的含义、特点：
    • 1.素材的定义：既指“为创作需要而收集的原始材料”，还指在写作目标出现之前，作者生命际遇中的原始事件、事实、表象以及知识、日常经验等。
    • 2.素材的特点：素材的积累是动态的、历时空的。是持续的一种生命状态，强调对能够发挥孕育意义作用的经验性的事实，以及习得知识的重视与自觉储备。
  • 素材积累在写作过程中的作用
    • （一）能够激活作者写作动机的心理机制
      • 朱熹：感于物而动，性之欲也。
      • 苏轼：山川之秀美，风俗之朴陋，贤人君子之遗迹，与凡耳目之所接者，杂然有触于中，而发与咏叹。“
    • （二）素材的积累过程促使写作“灵感”发生
    • （三）是形成文章思想观点的物质基础
  • 素材积累的特点
    • 自然性与持续性
      • 自然性：按照大脑自身的生理法则储存。
      • 持续性：时间是漫长的，生命不息，积累不止。
    • 系统性与独特性
      • 是指积累的条理性和系列化，归类存放有价值的资料。
      • 作者建立的素材系统有鲜明的个性色彩和职业色彩。
  • 素材积累的要求
    • 贵在“勤”字
    • 要丰富
    • 要与思考紧密结合
    • 要及时整理（对突发奇想予以关注）
    • 荀子《劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”
• 写作素材的类型 （未考）
  • 文学写作的素材
    • 要求：
      • 应注重对人、事、景物等素材的积累，强调将广泛的收 集与侧重观察相结合。
      • （1）凡是有可能接触、了解的各种人，包括已经作古，见于文字记载或传闻中的历史人物都要了解； （2）事，指各种各样的事件、事迹和事故； （3）景物，指各种风景和物体。
  • 学术写作的素材
    • 要求：注重对有关的现象、事实、实物、数据、文献等素材 资料的积累
    • 现象素材（事物发展的外部形态，文学、经济、精神……发展现象）C
    • 事实素材（真实情况）
      • 巴甫洛夫：”事实，就是科学家的空气，没有它，你任何时候也不可能起飞，没有它，你的“理论”就是无用的挣扎。“c
    • 实物素材（具体物件）
    • 数据素材（数字）
    • 文献素材（图书资料）
  • 实用写作素材 （是人们生活中处理公务或私事用的行政公文、事务文书以及个人应用文 。）
    • 要求：注重对政策、法令、规章、制度以及有关的情况、问 题、事件、事实等素材的收集。
    • 1.积累党的路线方针政策和理论知识。 2.积累一定基础知识，必要的专业知识。 3.对本地基本情况要有足够的了解。 4.对领导思路和观点的积累。
• 自觉积累素材的途径与方法（7年7考）
  • 观察
  • 调查
  • 阅读
• 注意区别：一个是素材，一个是素材的积累。

第四章 写作素材的积累

• 写作素材与素材积累
• 写作素材的类型 （未考）
• 自觉积累素材的途径与方法（7年7考）
  • 观察
    • 分类：
      • ①艺术观察：是运用审美的眼光，去认识和捕捉社会生 活中的人物、事件以及景观等美的形象，以获取创作素材的 一种感知活动。
      • ②科学观察：是人们有目的、有计划地感知和描述客观 事物的一种科学认识方法。
      • 艺术观察与科学观察的区别： 1.注意对具体生动形象细节和特殊感觉得摄取。 2.观察中情感意志的悄然注入。就不在是纯客观的“真是事实”。而是心灵受了异变的“艺术真实”。 3.观察中理性的控制会以创造更有价值、更美的东西为目的。
      • ③实用观察：是指一般人运用感觉器官感受外界的各种 刺激，捕捉周围事物的一种感知活动。
    • 实施：
      • 艺术观察的实施：
        • ①选取理想的观察视点和方法。 所谓“横看成岭侧成峰”，观察的物理位置不同，画面所包含的范围、对象也会有所不同，根据观察目的选择最佳观察点被视为第一步要做的事情。
          • 《医者仁心》深入医院五年
          • 定点观察
            • 深入人物的环境对其行为状态正面观察
          • 动态观察
            • 对人物在不同活动场景中与他人交往时进行观察
        • ②抓住观察对象的特点。 所谓“浓绿万枝红一点，动人春色不须多”，说的就是抓住有特征的、典型的素材，才会为写作的感染力打下基础。
          • 《丫崽子，莫过来》
        • ③做好观察记录。 真实、具体、典型，有自己的感受和看法，才能做好观察记录。
          • 应注意：
            • 不许虚构
            • 学会剪裁
            • 要具体，防止空洞的情感抒发
      • 科学观察内容的实施： （了解即可）
        • 1.选择观察对象
        • 2.确定观察内容
        • 3.选择观察方法
          • 1.动态观察 2.静态观察 3.比较观察
        • 4.观察实施
        • 5.整理观察资料
  • 调查
    • 定义：通过多种方式向他人了解所要知道的人物、事物的一种认识活动；调查也是素材积累的一种方式。 调查所得素材是他人的观察结果，不属于第一手资料，有时调查就是观察。
      • 1.分类：
        • 按照调查目的：
          • （1）社会调查：是采用询问有关人物，或查阅书面材料， 或察看现场，或取得物证等形式，了解具有社会意义的对 象。社会调查又包括基本情况调查、经验调查、问题调查、 市场调查以及案件调查等。
          • （2）科学调查：一般也称科学考察，是运用科学的理论 和方法，周密、系统地了解自然界的某些现象。如地貌勘 察、动植物普查、气象观察、地震监测、卫星检测等。
        • 按照调查对象覆盖的范围：
          • （1）普通调查：即在一定范围里对所有的对象进行调查。 （2）典型调查：即解剖个别典型以了解一般情况。 （3）抽样调查：即在一定调查范围内，从总体调查对象中抽取部分样本以推测整体的情况。 （4）重点调查：即在一定范围里选取重点样本为对象进行调查。
        • 按照调查的形式：
          • （1）统计调查：是指收集各种统计资料以获得精确的 数据。 （2）问卷调查：是以卷面的形式提出所要调查的问题 进行询问调查。 （3）网络调查：是通过网络空间发放调查问卷，以获 得相关数据。
      • 2.实施：
        • （1）调查准备 （2）调查思路的形成 （3）调查问题的提出 （4）调查问卷的设计 （5）调查素材的记录
          • (1)调查准备 : 一、确定调查对象和调查内容； 二、准备好与调查相关的专门知识； 三、做好相关工具的操作技术方面的准备； 四、做好心理准备； 五、根据调查对象及目的确定调查方法； 六、依据写作目标，制定周密的调查大纲。
          • （4）调查问卷的设计 ①调查问卷三部分组成：前言、正文、附录 ②调查问卷编写的原则：必要性、客观性、可能性、适度性、具体性、单一性、准确性、简明性、非否定性。 ③调查问卷提问的方式：封闭式提问，开放式提问，混合式提问。
  • 阅读集录
    • 概念
      • 阅读也是研究问题、自主学习的一种方式。 对于写作者来说，阅读是素材积累的途径之一。
    • 1.阅读的对象和阅读策略
      • 阅读分类
        • 分为两大类：
          • 审美的阅读
          • 理解的阅读
        • 从阅读过程考察可分为：
          • “浏览式”阅读
            • 扫描式的锁定阅读对象
          • “分析式”阅读、
            • 阅读主体以“热情的介入者”‘的身份
          • “研究性”阅读。
            • 反复多次审读，读出“特殊性”
          • 确定了写作任务之后，它们会紧密相连，共同服务写作目标。
    • 2.从积累素材角度看，阅读对象和阅读策略可分：
      • ①阅读专业基础理论方面的教科书、本学科的经典名著、奠基性的著作、著名学者新出版的重要专著和重要文章等。
      • ②与本专业、本课题相关的书籍、文章。
      • ③阅读中重视语言素材的积累，汲取名家名篇的语言营养。
    • 3.阅读要求：
      • （1）阅读选择要合理。 （2）读书难易要适当。 （3）读书要与观察、社会调查相结合。 （4）读书要与评价相结合。进入积极状态，即从“自我”出发，评价作者的思想按照自己的观点研究，做出阅读的结论。 【合理适当双结合】
    • 4、阅读对象获取的渠道
      • （1）图书馆文献查阅 （2）网络资源搜索
    • 5、阅读集录的方式
      • ①剪贴集录（摘录、复印或裁剪书籍、报刊中有价值的内容）。 ②专题卡片集录（摘录阅读中与具体写作目标相关的信息，分类存储于电脑文件夹或纸质卡片中）。 ③图表演示集录（图表记录常用相关数据）。 ④网络集录（网上信息资源，复制、下载，甄别真假）。