导图社区 职业生涯规划蓝图思维导图
这是一篇关于职业生涯规划蓝图思维导图,包含自我探索、外界探索、决策行动等。希望对你有所帮助!
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职业生涯规划蓝图
自我探索
性格类型
类型:16人格测试中的ESFP表演者
特点
偏外向型:开朗大方,享受与朋友的活动,重视社交互动
现实型:务实而脚踏实地,愿意做事,倾向于关注现实
感受型:重视团队和社会和谐及合作,重视同理心
展望型:灵活而不墨守成规,重视新颖性,更随机应变
劣势:难以制定长远计划,看待事物缺乏理性和客观性
职业价值观
工作环境舒适轻松,人际关系和谐
稳定,收入高,能支撑家庭生活
符合兴趣爱好,能力范围内能够胜任
能够助人,为社会贡献,单位在大城市
大学阶段任务
近期
通过四级考试,专注专业学习,保证不挂科,积极参与各项活动
中期
通过普通话考试,熟练适应各种剪辑工具,参加实习
长期
找到适合自己的工作,丰富兴趣爱好,多学一门语言,专注专业学习并找到自己的方向
外界探索
家庭环境
父母支持,但对网络与新媒体这一方面了解较少
学校环境
学校图书馆提供了更为全面的相关资料
师资力量雄厚,有多个实践平台,为我提供更多建议与帮助
社会环境
互联网飞速发展,对互联网人才需求增大,发展机遇大
对互联网人才要求提高,需要具备的技能增多
毕业生人数多,就业压力大
职业环境
缺乏专业壁垒,岗位竞争力大
职业选择范围大,求职机会多
决策行动
职业目标
互联网运营
目标任务
考过英语四级,通过普通话考试
专注专业学习,熟练使用pr等剪辑软件和word等办公工具
假期多去参与实习,积累经验,找到方向
行动计划
我希望能找准自己的职业方向,暂以互联网运营为目标
掌握专业基本知识,培养兴趣
多参与活动,多考证,提供更多保障
多读书,了解多方面的知识,为目标职业变动提供知识保障
尝试与目标职业相关的实习工作,加深了解,评估是否适合自己
制定大学阶段任务,根据实际情况及时做出调整,符合自己的能力范围
充分利用学校提供的资料和实践平台,多学习多尝试
为每一个目标任务制定时间限制,定期打卡以提高积极性