自考：《写作（一）》第十三章 散文

这是自考教材《写作（一）》中的内容。主要内容包括：散文文体概说、散文的特征、散文的创作。个人整理，如有错误还请各位告知，非常感谢。希望能帮助大家理清知识脉络、提高学习效率，祝大家考试顺利~

第十三章 散文

• 文学与文学创作
  • 第一节散文文体概说 未考
    • 散文的文体流变不考（别看了(╥﹏╥)）
      • 一、散文的范围：
        • 中国古代，散文是与韵文、骈文相对应，指不讲究韵律、不重排偶的散体文章。 可追溯到甲骨文，包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文。 中国现代散文受晚明小品文和英国随笔影响，早期称之为“美文”，包括杂文、随笔、游记等。
      • 二、散文的定义：
        • 现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，有广义和狭义之分。 （1）广义：是指诗歌、小说、戏剧之外的所有具有文学性的散体文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。 （2）狭义：专指文艺性散文，是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 总而言之，现代散文的特征是形散而神不散，短小优美，生动有趣。
      • 三、散文的文体流变
        • （1）可追溯到先秦历史散文。先秦历史散文奠定了古代史传文学的传统。 （2）与此发展稍晚的是先秦诸子散文。 （3）其后经历汉赋，至《史记》的诞生，人物为中心的叙事文学，奠定了散文的发展。 （4）魏晋南北朝时期发展成的骈文，是散文的一种特殊形态。
        • （5）到唐代，散文（古文）与骈文均处于不断消长变化之中 （6）直到中唐“古文运动”直至宋代又重新倡导古文，出现“唐宋八大家”，形成了多样化的散文风格。 （7）元、明的散文发展在复古的大旗下一直进行着观念的论争与拟古倾向，强调文与道的统一，讲究文章法度，并日益陷入一种模拟化的形式文风之中。 受此影响，明代八股文逐步演化为科举作文之法，其基本结构由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股、大结等部分组成。
        • （8）晚明时小品文出现。其创作从思想上卸去“文以载道”的沉重负荷，行文上洗净传统古文章法格式，以悠然自得的笔调和漫话絮语式的形态轻松自然地体味人生与社会，其语言自由别致，并营造一定的艺术意境。影响了现代散文的形成。 （9）清代桐城派散文既是古代散文发展的理论高峰，也是古代散文式微的象征。 （10）与其他文体革命不同，现代散文的兴起是过渡最平稳，对传统文体传承、转化得最好的文体。
        • （11）五四时期的现代散文一开始就繁荣并达到较高的水准。 （12）上世纪三四十年代，这个时期由新闻体游记发展并形成的报告文学文体的产生，是现代散文发展的重要现象。 （13）新中国成立以来，通讯、特写、回忆录、传记文学等散文类别发展迅速。新时期散文在“说真话、诉真情”，以“人”为中心的抒情表达中回归。 散文开始“向内转”，真诚抒写情感、体验、裸露自我的 灵魂，沟通人性，陶冶性情。
      • 四、关于散文的争论
        • 1、文体净化论者提出，散文应该是一种以第一人称的“独白”写法，真实、自由的“个性”笔墨，用来抒发感情、裸露心灵、表现生命体验的艺术性散体篇章。 2、贾平凹创办《美学》提出“大散文”主张，其基本观点为： ①散文要有大境界，反对把散文变成一种“小摆设”； ②强调散文广泛面，各类题材各种形式都可以进入散文创作，从境界、题材、形式的范围内确定一个“大”字。
    • 散文文体的类型
      • 一、古今散文门类
        • （一）古代散文 论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂记、箴铭、颂赞、辞赋、哀祭等13类。
        • （二）现代散文： 小品、随笔、杂感、短评、杂文、通讯、游记、日记、书信、特写、速写、回忆录、传记、演讲稿等。
      • 二、散文文体的类型（5考单选）
        • 叙事性散文 ： 偏重于记人叙事为主的散文。
          • 鲁迅《藤野先生》、 巴金《怀念萧珊》、 冰心《寄小读者》、 李健吾《雨中登泰山》
        • 抒情性散文 ： 侧重于写景状物为主，作者多采 用借景抒情、托物言志的方式来 抒发情绪，寄寓内心的情感。
          • 朱自清《绿》、 《荷塘月色》、 杨朔《荔枝蜜》 《野草》
        • 哲理性散文： 侧重于寓情于理的方式来表达对 自然与人生的哲思。
          • 代表作家如英国作家培根、法国作家蒙田、中国钱钟书
        • 补充 ： 当然还有一些散文，将记人叙事、景物描绘与人生感悟融为一体，以致我们很难把它们明确地区分开来，如史铁生的《我与地坛》、贾平凹的《丑石》等。可见，所有的分类都是相对的，而作品本身有其丰富性和复杂性。 除上述三大散文类型之外，批评界有时也给散文很多分类的名称。如学者散文、女性散文、儿童散文等。
  • 第二节 散文的特征【请提问（情题文） 】
    • 题材广泛
    • 情思串联
    • 文辞优美
  • 第三节 散文的创作
    • 散文与小说、诗歌不同的“散体”特点： 散文的散是写作的主题、结构上和写作的表达形态上都可以随意。 散文可以没有主题，漫无目的地写，自由无羁，没有限定形式和套路。
    • 1.学会描写，倾注主体情思
      • 记人叙事、写景状物，散文写作都需要有细腻的描写本领。 散文的核心是要表现情思。
        • 1、散文的情思与诗歌的情感的区别 ： 散文的情思和诗歌表现的情感不同，也不是单纯借助抒情来表现的，而是要呈现或裸露作者内心经历与生活情感沉淀之后的真切感悟。 这些无形的情思几乎附着或融化在人、事、物、景之上，但却又不能把它分开。这个时候，作者只是用心地去专注对象，描绘它，让这种随着在物之上的情思呈现出来。
        • 2、如何练习描写 ①首先需要有良好的观察力和真挚的生活态度。 ②描写不只是一种揭示事物的工具，更是揭示我们对事物认识背后的生命感悟。 ③文学写作中的描写蕴含着一种内在的动态感，它表现的是静中之动。文学对客观事物的描述跟历史记录不同，它更注重作者感受到的可能性，是人倾注在事物身上的生命感。 所以，在学习对事物的描写时，必须要找到在对象身上的那种动态感，即写作者内心意识到的生命流动感。
    • 2.学会提炼意象，巧妙传达情思
      • 散文意象的提炼，靠的是作者内在的情思。
        • 如朱自清《背影》一文，把对父亲的怀念全部固定在这一“背影”里，以致“背影”成了一个高度凝练的意象——父爱的象征
    • 3.借用多重艺术手法，丰富情思内涵
      • 1、叙事性散文常用独特的视角，有叙事中的视角，人称和聚焦的变化，选材立意的视角。 2、抒情性散文经常运用意境营造的手段。 3、哲理性散文则经常借鉴象征化的手段。
    • 4.学会运用散体式的语言之美
      • 散文的语言本色、自然，更贴近生活。 散文一般篇幅较小，作者切忌行文放任，拖泥带水。讲究朴素、简练、优美、隽永。
      • 朴素：自然流畅 简练：语言干净利落 隽永：语言耐人寻味 优美：语言富于审美效果，富于音乐美。
• 【2016.10.24题】材料：黄昏的天空，在我看来，象一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。 上面是泰戈尔的一首小诗，请把诗人表达的情绪转化为散文式的情思，写作400一500字的散文片段。