《父母的语言》 第四章 语言的力量：从思维能力到人生

“父母语言”的定义具有迷惑性，因为“父母语言”的神奇作用远不止简单的词汇导入。根据父母对孩子说的词汇量和父母对孩子说话的方式，父母语言会影响孩子数学、空间推理和读写能力的发展，以及孩子约束自身行为和应对压力的能力；且孩子的毅力和道德品质也会受到影响。我认为所有的父母都应该知晓这一点。

语言的力量：从思维能力到人生观

• 神经连接体：大脑中的互连回路
• 父母语言与儿童大脑回路：三岁前的经历可以深深的改变你的连接体，早期语言环境决定了先天潜能的发挥
• 数学
  • 我讨厌数学：数学的重要性及父母的偏见
  • 数学是通向未来的一扇窗户
  • 为什么有的人觉得容易，有的人觉得难呢：数学能力几乎从生命开始的第一天就伴随着我们
  • 略估数字系统
  • 基本原理：不是简单的“一二三”：前三年语言环境的差异起着重要作用
  • 父母的数学词汇与儿童的数学能力
    • 子主题
  • 父母语言影响儿童的空间能力
    • 子主题
• 性别差异和性别定型：细微的影响如何产生强烈的作用：女孩在七岁时开始出现明显的自我定型现象
• 卡罗尔.德韦克与成长型思维模式研究：坚持、奉献和努力学习的作用
• 动力与决心：意志力的重要性及赞美孩子的不同方式
• 父母称赞风格塑造儿童思维模式：基于过程的称赞VS基于个人的称赞
• 肖恩研究：重新定向学生意志力，向其灌输成长型思维模式
• 学习的三大要求：智力、成长型思维模式和意志力、自我调控和执行功能
• 自我调控和执行功能：脑前额叶皮层
  • 情绪化和存在有害压力的早期环境会对脑前额叶皮层发育产生不利影响
  • 自我调控依靠的是孩子对自己传达的命令，孩子自我调控能力的发展依靠的是照顾他们的人，语言技能在孩子自我调控中扮演着非常重要的角色
• 自我对话
  • 自我对话预示着社交技能的进步和行为问题的减少
  • 理想的看护人在早期阶段能帮助孩子变得独立，提出建议鼓励孩子控制自己的行为会将父母的管教风格内化为孩子的“自我对话”，控制型父母只会带来短期顺从
  • 两种管教类型：命令型和建议提示型
  • 双语的优势：会讲第二语言的孩子具有较高的自我调控和执行功能
• 同情心与道德观：变得善良的科学方法
  • 称赞行为可以帮助孩子获得解决问题的意志力
  • 称赞个人可以帮助孩子培养同情心和善良
  • 父母示范
• 你真差劲VS你做了一件非常糟糕的事：对孩子的行为批评