我国中小学英语教学存在的问题与对策

随着我国教育改革的不断深入,中小学英语教育受到人们的普遍关注,国家对中小学英语教育投入大量的精力,取得了显著的成绩.但是,在这些成绩背后,中小学英语教育中存在的问题也必须引起我们的重视.

我国中小学英语教学存在的问题与对策

• 文化教育
  • 存在的问题
    • 老师对文化教学的认识较为模糊
    • 教师的跨文化敏感性较低
    • 教师有准备的文化教学较少
    • 文化项目的选择还没有解决
    • 文化教学材料比较缺乏
    • 文化教学的效果在评价中没有得到重视
    • 对文化教学的系统研究比较缺乏
  • 可采取的对策
    • 弄清英语文化教学的目标与内容
      • 英语文化教学的目标
      • 英语文化教学的内容
    • 掌握英语文化教学的方法
      • 文化旁白
      • 文化渗透
      • 文化对比
      • 文化讲座
    • 探寻英语文化教学的原则
      • 紧密结合语言教学进行文化教学
      • 采用体验感悟的方式进行文化教学
      • 循序渐进的进行文化教学
• 课堂教育
  • 存在的问题
    • 教师课前准备不足，课堂中无重点内容
    • 课堂互动单一化、形式化
    • 忽视学生学习能力的不同
  • 提高课堂有效性的建议
    • 有效的利用校园教育资源
    • 最大程度的发掘学生的潜在能力
    • 组织英语情景模拟
  • 英语有效教学的三大策略
    • 有效教学的基础是提高学习效率
    • 有效教学的关键是增强学习效果
    • 有效教学的灵魂是提高学习成绩