导图社区 家庭教育培训笔记思维导图
家庭教育培训笔记思维导图，概括了常见的家庭教育问题、为什么要学习家庭教育、与孩子相处的核心等。
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为什么要学习家庭教育
话题越来越火爆，国家政策以及社会舆论都越来越重视
各地域对家庭教育问题关注度不通同
一线：注重素质培养，关心健康成长
二线：生活懒散惹人忧，学习问题依然重
三四线：聚焦家庭教育，优质资源缺乏
科翰五大品格： 感恩、诚信、积极、礼貌、坚持
企业文化角度：做有温度的全国教育品牌
做家长教育路上的好朋友，共同陪伴孩子的成长
用欣赏的眼光看待孩子，激发孩子的学习热情
咨询师角度：
获得家长额信任，提升个人形象
60%在教育问题上，会寻求老师的帮助
招生过程中，解决问题，建立信任优势
常见的家庭教育问题
学习问题64%
厌学
没有天生自觉的孩子，只有长期监督的家长
学习不止为了考试，还有孩子坚持品质的培养
优生案例讲解，会发现家长对待教育的态度是不一样的
放弃孩子
作为家长，不能向孩子传递放弃的理念
回老家读书学习，成人后也是会回到一线城市发展
圈子决定高度
否定孩子
让孩子逐渐不喜欢与我们沟通
让孩子觉得不被信任，自信心受打击
语言暴力
批评会让孩子丧失学习兴趣，鼓励才会让孩子有动力
不能用一次失利来彻底否认孩子的能力
手机成瘾问题57%
都是手机的错吗?
学校、家庭、社会教育的背锅侠
应该怎么做
1－3岁尽量不让孩子接触手机
父母不要在孩子面前玩
父母手机中不下载任何游戏，以防上瘾
向孩子示范打电话、发语音、拍照片等
3－6岁不让孩子接触手机游戏
成人手机去娱乐化
积极培养孩子的阅读习惯
丰富孩子的生活经历
7－12岁不宜强势打压
与孩子协商玩手机的时长、次数
允许孩子出现不满情绪
试着理解孩子的感受和立场，平衡手机与写作业的顺序
12－18岁适当干预，引导孩子合理利用手机
关注孩子心理和行为的变化
一起制定玩手机的规则
引导孩子合理利用的正面效应
青春期问题49%
定义：10~20岁青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期
表现：
自我为中心
叛逆挑战权威
情绪化
学习焦虑
关注异性追星
爱美
青春期叛逆
冲突表现
孩子的独立意思与家长的权威控制
孩子异性交往的需求与家长陈旧观念
孩子的生活方式与家长主流文化冲突
如何解决
放下权威，适当示弱
建议家长适当的停止唠叨
给孩子建立尊重和选择的自由，建立规则
不要拿孩子与别人家的比
与孩子相处的核心
陪伴孩子，与孩子一起成长
平等的对待孩子
不要把自己未完成的梦想强加给孩子
接纳孩子的性格的不足和学习的问题
自我总结
家庭教育的重要性
家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的性格塑造
家庭教育对孩子的价值观培养
家庭教育对家庭的影响
家庭教育对家庭氛围的影响
家庭教育对家庭关系的影响
家庭教育的方法和技巧
家庭教育的方法
言传身教
鼓励和表扬
批评和惩罚
家庭教育的技巧
沟通技巧
教育时机的把握
教育方式的选择
家庭教育的误区和挑战
家庭教育的误区
过分溺爱
过分严厉
忽视孩子的个性
家庭教育的挑战
工作与家庭的平衡
家庭教育与学校教育的协调
家庭教育与社会环境的影响
家庭教育的案例和实践
家庭教育的案例
成功案例
失败案例
家庭教育的实践
家庭教育计划的制定
家庭教育活动的组织
家庭教育效果的评估
