道德与法治 · 师长情谊分组

这是一篇关于道德与法治 · 师长情谊分组思维导图，包含走进老师、师生交往、孝亲敬长、与父母沟通、构建和谐家庭等。

道德与法治 · 师长情谊分组

师生之间

走进老师

教师的职业特点

风格不同的老师：承认、尊重、接纳、理解、主动交往。

师生交往

教学相长

正确面对老师的引领和指导

正确对待老师的表扬和批评

良好状态 连接良好状态所有项：正确处理矛盾和冲突

彼此尊重

相互关心

携手共进

亲情之爱

孝亲敬长

原因：“孝”是重要的精神内涵，传统美德，法定义务

做法 连接做法所有项：尽孝在当下

孝敬

倾听

感恩

与父母沟通

化解亲子冲突 ——》运用智慧

互动沟通 ——》掌握技巧

构建和谐家庭

认识现代家庭

构建和谐家庭 连接构建和谐家庭所有项：增强与家人共创共享家庭，为构建和谐家庭出一份力

相互理解、信任，体谅和包容

有效交流和沟通