儿童少年意外伤害思维导图

关于儿童少年意外伤害思维导图，包含流行特征和危险因素、儿童少年意外伤害的预防和控制策略等。

儿童少年意外伤害

流行特征和危险因素

流行特征

流行概况

据WHO报告，在世界大多数国家，意外伤害是儿童少年致伤、致死最主要的原因。

儿童少年意外伤害最常见的原因主要是车祸、跌落、烧伤、溺水、中毒等。

分布特征

人群分布

儿童少年意外伤害的发生随年龄，性别，种族及社会经济地位等的不同而有一定的差异。

据有关资料，各地男性意外伤害的死亡率一般均高于女性，低社会地位家庭的儿童意外伤害死亡率高。

发生场所分布

儿童少年日常活动的场所，如家庭、幼儿园、学校等，是意外伤害的易发之地。

儿童少年意外伤害影响因素

宿主因素

年龄

流行病学研究表明，儿童少年年龄或发育水平与意外伤害的类型和发生率有一定的关系。

性别

意外伤害的性别差异比较明显，男性发生频率高于女性。

种族

种族差异究其原因可能与各民族经济水平、城乡环境、传统信仰和习俗有关。

心理行为特征

多动、冲动、注意力分配障碍、情绪不稳定等心理行为特征与伤害的发生及再发倾向密切相关。

近视

近视儿童少年伤害的发生率高于视力正常儿童青少年。

环境因素

家庭因素

单亲家庭孩子意外伤害发生率较高；家庭防范措施是否健全直接影响儿童伤害在家庭中发生。

社会因素

涉及立法、咨询、公众和媒体的教育等。

儿童少年意外伤害的预防和控制策略

伤害控制理论

伤害预防的四E干预措施

工程干预

工程干预的目的在于通过干预措施影响媒介及物理环境对发生伤害的作用。

经济干预

经济干预是用经济鼓励手段或罚款来影响人们的行为。

强制干预

强制干预是用法律及法律措施影响人们的行为。

教育干预

教育干预是通过普及安全知识影响人们行为的过程。

Haddon模型

美国威廉·哈登创立的“三种因素、三个阶段”的理论。

主动干预与被动干预结合理论

主动干预是指全体自身选择一定的安全装备或采取某些行为方式达到避免伤害的目的。

被动干预是指在外界环境中配备安全设施，以减少伤害风险。

伤害的预防对策

教育方面的对策

开展关于伤害预防和控制的健康教育活动，提高儿童少年本人及其父母、专业工作者、全体社会公众对意外伤害的预防和自我保健意识。

法律方面的对策

应制定有关的法律和法规，借助于法律的威力来消除和避免某些可能发生伤害的危险因素，以减少伤害的发生率和死亡率。

技术方面的对策

建立伤害的信息报告和监测系统，进行伤害信息的收集和分析。

两种常见的儿童少年意外伤害的预防控制

交通伤害

交通伤害即道路交通事故，又称车祸，是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。

流行特征

儿童道路交通伤害的发生与儿童外出活动时间有密切关系，主要集中在暑假七八月份和周末。

一天中的中午和下午，尤其是下午放学和下班高峰时段，也是儿童道路交通伤害的高发时段。

影响因素

个体因素

通常男童生性活泼、好奇心强、富有冒险精神、暴露于伤害危险因素的机会较多而使其交通伤害发生率高于女童。

家庭因素

家长文化程度、家庭月收入、养育态度、尤其是对子女乘车安全的认识程度等因素均与交通事故的发生有关联。

交通环境因素

驾驶人员无证驾驶、酒驾、疲劳驾驶或司机在驾驶过程中吸烟、玩手机、打电话、精神不集中。

客车、校车严重超员，学校周边道路条件、交通管理水平等因素也与儿童交通道路伤害有关。

交通事故的预防

开设儿童安全教育课程

开展安全教育，提高儿童少年安全意识、掌握相关防范技能是预防交通事故的重要环节。

指导儿童安全通过马路

家长、教师要在日常生活中言传身教，指导孩子识别各种交通信号标志，按照信号灯指示过马路。

注意儿童乘车、骑车安全

教育儿童在乘坐交通工具时坐稳并保持安静，系好安全带或使用儿童安全座椅。

加强儿童安全座椅的使用

应通过立法规定儿童安全座椅的强制使用。

溺水

溺水是指当淹没/沉浸在水中时，人体经历呼吸系统损害的过程。儿童青少年溺水就是由于气道浸没在水中，导致不能呼吸的事件。

流行特征

溺水在国际上的流行特征：在许多国家和地区，溺水是1~18岁儿童少年意外伤害致死的前三位死因。

溺水在中国的流行特征：溺水在中国儿童和青少年伤害死亡构成比中占40%左右，是0~14岁儿童伤害死亡中最主要的原因之一。

危险因素

个体因素

年龄越小，自我保护意识和能力越差，发生溺水伤害的可能性越大。

危险水源

在没有保障的场所游泳是溺水发生的重要原因。

监管不够

监护人工作繁忙，容易造成疏忽和监管，是造成溺水事故的主要原因。

游泳技能缺乏

不会游泳是溺水伤亡的重要原因之一。

预防

加强管理：学校要制定《溺水事故应急预案》，明确相关人员责任和分工。

强化教育：学校可根据当地的季节变化，及时对学生进行防溺水教育。

游泳和自救技能培训：向家长宣讲防溺水的知识，与家长与学校配合，共同做好学生工作。

儿童少年意外伤害是指由于意想不到的原因造成儿童少年发生暂时或永久性的损伤、死亡或残疾。