生涯职业档案2(1) (1) (1)(1)

生涯职业档案，包含能力与技能发展经历、体验实践活动、知识拓展经历等。

生涯职业档案

• 能力与技能发展经历
  • 知识技能
    • 学过毛笔
  • 自我管理技能
    • 自己在时间管理、情绪控制、沟通技 巧、自我激励等方面都有一定的提升。
  • 可迁移技能
    • 经常参与学校和班级组织的实践活动， 提高了自己的人际关系和遇到问题的 处理能力。
• 体验实践活动
  • 专业实习
    • 和姐姐一起摆摊，知道了赚钱的不易， 也了解了一些做生意的知识。
  • 社团体验
    • 大学参加了志愿者协会，丰富了大学生活。
  • 社会服务
    • 参与了学校组织的清扫大街志愿服务活动， 改善了街道环境，也让越来越多的人自觉 保护街区环境。
  • 研学体验
    • 学校组织科学实验活动，与同学一起在实践 中领会科学的奥秘。
  • 项目体验
    • 校组织参观“白果山庄”秋游活动，欣赏了美丽 的景色，和了解了风俗民情。
• 知识拓展经历
  • 专业知识
    • 在学校进行专业知识教育，也通过电子设备， 书籍等了解新闻专业知识。
  • 成长知识
    • 身边的家人互帮互助教会了我人情与家人的可贵， 玩了很多年的朋友上了大学后，散落在各地，反 而让我们更加珍惜友谊。
• 荣耀与奖励
  • 在书法笔赛中获得名次 在考试中考取良好成绩，获得荣誉证书 考入心仪院校，获得录取通知书
• 课程学习经历
  • 正式学习
    • 在学校跟随老师、同学们学习各科的 知识;课余时间进行必要的补课
  • 非正式学习
    • 在电子设备，书籍上学习一些技能 在日常生活中，向家人学习生活常识
• 感情账户
  • 我的父亲是位严肃认真的慈父，他虽然不擅长 于表达，但他总会尽他所能给予我最好的，他 会纵容我的小脾气，教会我一些道理。我的母 亲是位温柔的人，她总是无微不至的关心我， 是我温暖的港湾，也是我烦恼的树洞。
• 高光/巅峰时刻
  • 高中考试长期获得一等奖 按时有质地完成自己的任务，得到他人的肯定 通过自己的努力，顺利考入目标院校
• 职业目标
  • 做一名合格的记者，拓宽眼界，接触 丰富的文化，通过报道表达自己对事 物的看法和思考，引发人们的关注与 行动，促进社会进步。
• 生涯使命/志业
  • 担任过一名校园清扫者，宣传环保理 念，营造绿色环保的校园文化氛围和 优美洁净的校园环境。
• 个人基本信息
  • 我叫 ，今年19岁，来自于云南省 昭通市，喜欢小说、漫画，我待人温 和，有耐心，但比较社恐。