导图社区 生物圈中的绿色植物
六年级下册生物第一单元知识点大全。在我们的生活中,经常可以见到绿色植物,那你可以将它们归类吗?下面一句小学六上《生物圈中的绿色植物》这一章节进行归纳总结,带你了解藻类、苔藓、蕨类、被子、裸子、种子这些不同植物类别的定义特点和代表性植物!
这是一篇关于政治——生命专题的思维导图。生命是有时尽,但又有接续的;生命是值得敬畏与守护的。我们该怎样活出人生的精神?怎样的人生是有意义的?如何增强生命的韧性?
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生物六年级下册知识点
生物圈中的绿色植物
藻类植物
课本上的两个代表植物
单细胞藻类植物:衣藻
多细胞藻类植物:衣藻
分类
细胞数量
单细胞藻类植物
一个细胞就可以完成全部的生命活动
多细胞藻类植物
整个身体都浸没在水中
几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐
都能进行光合作用
没有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官
相当于藻类植物没有根茎叶的分化
海带、裙带菜和紫菜等都有叶状体、柄及固着器组成
颜色
绿色
褐色
紫红色
生活环境
淡水
海水
路地上潮湿的地方
藻类植物结构简单,是一类最低等的植物,也是最早出现的植物
终年生活在水中
靠孢子繁殖后代
作用
释放氧气,提供了大气中近90%的氧气
可以做鱼类食物
可供食用
可供药用
其他
问题
我们食用的海带是它的叶片,这种说法对吗?请谈一谈你的理由。
不同意
海带属于海洋藻类,而藻类没有根茎叶的分化
如果鱼缸长时间不换水,内壁上就会长出绿膜,水也会变成绿色,这是什么原因?
鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中的养量增加。藻类植物得以大量繁殖,因此水会逐渐变绿。
相关诗句
西湖春色归,春水绿于染。
日出江花红胜火,春如江水绿如蓝。
苔藓和蕨类植物
苔藓植物
在生物圈中的作用
苔藓植物能腐蚀岩石,形成土壤,是自然界重要的拓荒者
苔藓植物一般生长茂密,有助于保持水土,防止水土流失
苔藓植物可以当做检测空气污染程度的指示植物
苔藓植物的叶很薄,只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞。
能形成泥炭,作为重要的燃料资源
地位
苔藓植物是从水生过渡到陆生的类型
苔藓植物一般长得比蕨类植物矮小的主要原因是没有输导组织
苔藓植物有茎叶的分化,没有真正的根,只有起固着作用的假根,茎中没有导管,叶中没有叶脉(概括为无输导组织)
靠孢子繁殖
蕨类植物
与苔藓植物相比,蕨类植物显得更为高大,结构也复杂的多。
蕨类植物有根茎叶的分化,有输导组织
食用
药用
优良的绿肥饲料
古代高大的蕨类植物经过漫长的年代和复杂的变化,逐渐变成了煤
种子植物
概念
由种子发育而来
结种子
本课主要研究对象
菜豆种子
两片子叶(双子叶植物)
叶脉
平行脉
根
须根系
没有胚乳
营养储存在子叶中
有种皮和胚
玉米种子
一片子叶(单子叶植物)
网状脉
直根系
有胚乳
营养储存在胚乳中
种子的结构
种子的表面有一层种皮,里面有胚,有的种子还有胚乳。种皮使幼嫩的胚收到保护
胚实际上是幼小的生命体,包括子叶、胚芽、胚轴和胚根
子叶或胚乳里含有丰富的营养物质
种子与孢子的区别
种子是一种生殖器官
孢子是一种生殖细胞
种子的生命力也比孢子强的多,寿命也比孢子长。
孢子只有散落在温暖潮湿的环境下才能萌发,而种子在比较干旱的地方也依然可以萌发,如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待到条件适宜时再萌发。
种子的寿命
在低温和干燥的条件下,种子的寿命可以延长