导图社区 幼儿教育-小三班班本课程
幼儿教育-小三班班本课程思维导图，包含家园共育、 日常生活环节、 区域活动、 自主游戏等。
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亡羊补牢
外婆与姥姥的区别
正面管教
小学教育知识与能力
父母学吧四大模块课程
教资：教育目的
幼儿知识之科学探究实施思维导图
植物
Moep
汉语拼音思维导图
小手会魔法（班本课程）
主题墙
课程起源
发现问题:经常喊老师帮忙
讨论:解决办法
梳理总结
认识小手
亲子调查问卷
小手的介绍
一只手五根手指
五根手指的作用
教学活动《我有一双小小手》
保护小手有妙招
体验没有小手的生活
说说感受
保护小手可以这样做
七步洗手歌
小手爱劳动
小手在家的行动
小手在幼儿园能做的事
自理能力大PK
说说你的感受
小手的多才多艺
小手的表演
小手创作的作品
关于小手的绘本阅读
《了不起的小手》
《小手不是用来打人的》
《大大的，小小的》
……
五大领域课程
健康
《保护小手》
《我有一双小小手》
《七步洗手法》
《不吃手指头》
语言
《手指的故事》
《千变万化的手》
《会说话的手》
社会
《小手会做的事》
《小手真能干》
《小手讲礼貌》
《小手动起来》
科学
科学《小手的结构》
科学《谁的小手和小脚》
科学《手的影子》
数学《比比小手》
数学《小手变数》
艺术
音乐游戏《手拉手》
律动《小手爬》
美术《手指印画》
美术《小手变变变》
家园共育
调查问卷:小手知多少？（样子、几根、小手能做的事）
练习:叠衣服（拍照记录）
行动:小手在家能做的事（拍照分享在群里）
日常生活环节
自己的事自己做
自己穿衣、穿裤子、穿鞋子
遇到不会的情况，主动去学
学会整理（书包、游戏故事、区域）
我能帮助小伙伴
帮助小伙伴一起完成
和小伙伴一起游戏
我是家里的小成员
学会整理自己的玩具
区域活动
建构区
小手会建构
娃娃家
系鞋带、扣扣子…
益智区
各种拼图
图书区
绘本投放（打印）
美工区和印画区
手印画 做手工
自主游戏
小手会游戏
根据需求拿材料
玩各种游戏
我会收放玩具和材料
学会整理游戏材料和玩具
