如何发现自己的职业优势

这是一篇关于如何发现自己的职业优势的思维导图，彼得.德鲁克:所有人都是凭借自身的优势而不是依靠自身的劣势获得报酬的。

如何发现你的职业优势

• 课前互动环节：双掌反向交叉十指紧握内外打开（所有人参加）
  • 01：完全轻松打开
    • 知道本身具有优势：尽情的发挥
    • 不知道本身具有优势：知识的诅咒（发现后用起来）
  • 02：打开一半
  • 03：左右手打开幅度不一样
  • 04：很艰难打开：潜力巨大——刻意练习
• 认识自己：“我是谁”的体验环节
  • 1、我的客观描述：例如姓名、身高、年龄、学历、职位、收入，家庭，爱好等客观情况；
  • 2、真是的我：对我的主观评价：性格、人际交往、理想抱负，自我认可度等
  • 3、理想中的我：“我”想成为什么样的人？
  • 4、别人眼中的我：别人对我的看法
  • 填完之后会发现，不同的我之间竟然有这么多的差别 ——有什么优势能让我成我理想中的我？
• 彼得.德鲁克：所有人都是凭借自身的优势而不是 依靠自身的劣势获得报酬的
  • 体验环节：写下你的职业优势——代表分享、汇总
    • 销售能力
    • 沟通能力
    • 专业能力
    • 创新能力
    • 组织能力
    • 计划能力
    • 合作能力
    • 执行能力
    • 抗压能力
    • 演讲能力等
    • 培训能力
  • 体验环节：你的职业优势为你带来了那些收获和改变？——代表分享、汇总
    • 个人的成长
    • 收入的增加
    • 职位的晋升
    • 公司的扩大
    • 行业的影响力
    • 更优的人际关系等
    • 自己带团队的“案例”——真、发现亮点
• 如何发现自己的职业优势？
  • 自我评估
    • 数据：工作时间、成交绩效、项目进度等
    • 案例：成交的用户、项目等
    • 他人的反馈：他人给你的评价
    • 自己猜想（自己不确定时）
  • 寻求他人评估（恳请反馈） 沟通视窗——盲点限象 ——真诚、倾听、不反驳、感谢
    • 同事、领导、家人
    • 客户
    • 行业的同行
    • 盖洛普优势测试
• 刻意练习
  • 找到好导师
  • 有目标
  • 有计划
  • 有反馈
  • 走出舒适圈（创新）
• 课后互动环节：双掌反向交叉十指紧握内外打开（所有人参加）
  • 每个人都会有不一样的进步
  • 个人职业的优势——提升团队的优势——提升公司在行业的优势；
  • 刻意练习、持续学习、遇见更优秀的自己