德育思维导图

教育学第六章内容，德育智育体育。德育部分结构划分与教学有所相似，本导图把德育部分易混易错点做了适当标注，平时背诵、查看很方便。都是根据个人对教材的理解整理所得，大家可以根据自己的复习情况进行增减。希望能帮助大家理清知识脉络、提高学习效率，祝大家考试顺利~

教育的组成部分

• 体育
  • 体育的概念
    • 增强体质
    • 发展体能
    • 锻炼体魄
  • 广义
    • 增进人的身体素质
• 学校体育的特性
  • 不同于竞技体育
  • 不同于一般的体育锻炼
• 学校体育的意义
  • 社会发展的基础是社会成员的素质
  • 学校体育的具体功能
    • 健体功能
    • 教育功能
    • 娱乐功能
• 主题
• 德育途径
  • 政治课与其他学科教学
    • 基本途径
  • 课外和校外活动
  • 劳动
  • 共青团活动
  • 班主任工作
• 德育概述
  • 概念
    • 广义：思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、心理教育
    • 狭义：道德教育
  • 功能
    • 个体性功能
      • 基本功能
      • 生存性功能
        • 使个体在社会生活中能够生存下去
      • 发展性功能
        • 对个体品德心理结构的发展所起的作用
      • 享用性功能
        • 最高境界
        • 获得一种精神上的享受
    • 社会性功能
      • 政治功能
        • 培养受教育者特定思想政治道德素质
      • 经济功能
        • 宏观层面+微观层面
      • 文化功能
        • 对社会文化结构中的其他结构单位的影响
    • 教育性功能
      • 德育的“教育”或价值属性
        • 教育性教学原则
      • 对平行系统的作用
        • 对德、智、体、美诸育的促进功能
• 智育及其功能
  • 智力与智育的含义
    • 人对知识的掌握
    • 智力的内涵
    • 智力在何种意义上是可以发展的
    • 智育与教学的区别
  • 智育的功能
    • 智育的必要性
    • 智育的具体功能
      • 生产力、社会进步的催化剂
      • 实现人的全面发展的重要途径
  • 小学智育的任务、内容与实施
    • 传授知识
    • 发展技能
    • 培养自主性和创造性