导图社区 七年级语文部编版名著阅读朝花夕拾
这是一篇关于七上部编版名著阅读朝花夕拾的思维导图,这些散文通过对社会生活的深刻观察,揭露了半殖民地半封建社会的不合理现象。
部编版语文八年级上学期第一单元如何阅读新闻思维导图,通过思维导图的形式展示了相关的概念和步骤。新闻是我们了解世界的窗口,它通过报纸、广播、电视和互联网等多种渠道传播。新闻类型多样,包括消息、新闻特写、通讯和新闻评论等,每种类型都有其特定的形式和目的。
这是一篇关于沪教版五年级体积与容积的思维导图,包含概念、单位换算、计算方法、例题等。
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
朝花夕拾
作者简介
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家和革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》等。
内容梗概
作品原名《旧事重提》,收录了鲁迅所作的《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《父亲的病》《五猖会》《藤野先生》《范爱农》《琐记》《无常》《〈二十四孝图〉》和《狗·猫·鼠》10篇回忆性散文。
作品作为“回忆的记事”,多侧面记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活和经历,我们可借此了解他的生活道路和心路历程。
主题思想
这些散文通过对社会生活的深刻观察,揭露了半殖民地半封建社会的不合理现象。
反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的艰难历程,同时抒发了作者对往日亲友、师长真挚的怀念之情。
写作特点
作品以简洁舒缓的文字描述往事,其间夹杂有趣的议论或犀利的批判。如《藤野先生》,写“讲义事件”和“幻灯事件”,既揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。
作品既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。如《〈二十四孝图〉》,写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”“郭巨埋儿”的故事,进而引发对那些不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。