健康传播的范式转向

这是一篇关于健康传播的范式转向的思维导图，包含 海外健康传播学科发物、 中国的健康传播研究、 健康传播研究范式的突破与变革等。

健康传播的范式转向

• 海外健康传播学科发轫
  • 公认发轫于美国，带有美国特色量化实证、以及重视效果的社科研究传统（苏婧&李智宇，2019）
  • 1971年 “斯坦福心脏病预防计划”
    • 1972年“治疗传播兴趣小组”
      • 1980s 反毒品运动”的开展以及“药物滥用预防计划”和“药物滥用效果研究”项目
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• 中国的健康传播研究
  • 1987年全国首届健康教育理论学习研讨会的召开
  • 健康传播在中国传播学的众多分支里国际化程度相对较高
  • 本土传播议题或现象的理论阐释失去了应有的主体性和生命力（刘涛，2019）
• 健康传播研究范式的突破与变革
  • 实证主义、后实证主义范式
    • 框架理论、精细处理的可能性模型、创新扩散理论、计划行为理论
  • 批判、诠释与文化范式
    • 社会意义传播研究、健康叙事研究、文化中心路径视角以及社交网络研究共生的多元学术生态（宫贺，2019）