导图社区 江苏省考判断推理
这是一篇关于江苏省考 判断推理的思维导图。该思维导图为我们归纳总结了关于江苏省考中的推理判断题，快来一起看看吧。
关于江苏历年申论真题梳理的思维导图，包含单一题（归纳概括）概括：化繁为简归纳：分门别类；分析题；公文题；大作文等。
下图汇总了言语理解与表达的知识点，包括片段阅读、语句表达、逻辑填空、篇章阅读等，结构型知识框架方便学习理解！
这是一篇关于行测资料分析的思维导图，包括速算技巧、快速找数，还有基期与现期、增长量、一般增长率等题型。
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判断推理
图形推理
位置规律
特征：元素组成相同
考点
平移
方向：上下左右、顺逆时针
步数恒定、递增
旋转
方向：顺时针、逆时针
常见角度：45°、60°、90°、180°（上下左右都变）
翻转
方向
上下翻转（上下变）
左右翻转（左右变）
样式规律
特征：元素组成相似
加减同异
特征：相同线条重复出现
技巧
相加相减
求同求异
注意：位置+样式的复合考法
有明显相同线条——先加减同异
无明显相同线条——先位置，谁搞特殊先转谁
遍历（每一个都要经历一遍）
特征：相同元素重复出现
技巧：缺啥补啥
黑白运算
特征：图形轮廓和分割区域相同，内部颜色不同
技巧：从问号处开始往前推
属性规律
特征：元素组成不同
对称性
轴对称
特征：“等腰”元素
对称轴方向与数量
对称轴与图形点线面之间的关系
几个等腰图形拼合在一起，分开画轴，看轴与轴之间的关系
中心对称
eg. 平行四边形、NZS变形、相同图形反着方
轴对称+中心对称
有两条相互垂直的对称轴
开闭性
全开放、全封闭、半开放
曲直性
全直、全曲、曲+直
数量规律
特征：元素组成不同，且无明显规律
点
直线和曲线的交点
线
直线
出现单一直线，优先数直线
曲线
出现单一曲线，优先数曲线
笔画数
特征图：五角星、多圆相交相切、“日”字变形（一笔）、“田”字变形（二笔）、出头端点
一笔画图形
奇点：发射出奇数条线的点
同时满足两个条件
1.线条之间互相连通
2.奇点数=0或2
多笔画图形
笔画数=奇点数/2
注意
奇点数一定为偶数，若为奇数，则是数错了
多部份图形：先分开看笔画，再相加
角
直角、锐角
面
白色的封闭区域
细化考点
所有面的形状
相同形状面的数量
最大/最小面的形状——几边形、属性
素
种类
颜色不同，优先当成两种
大小不同，优先当成一种
个数
部份数
黑色线条连在一起的，叫做一部分
特征：生活化图形、黑色粗线条图形
常见考点： 1.部份数（黑块） 2.面（白块） 3.属性（对称性、开闭性）
元素换算（江浙特色）
特征：题干、选项只有两种小元素，个数和种类无规律
a1+a3=2a2
特殊规律
图形间关系
特征：题干每幅图都出现两个元素或几个封闭空间连在一起
相离
图形分开，无公共部分
相压
两图形上下覆盖，注意上下图的区别
相交
相交于点
相交于边
相交于面
功能元素
特征：题干每幅图都出现小黑点或小箭头
观察点的位置（在线上/在端点）
若点的位置无规律，且只有两个点，则考虑两点连线和图形间的位置关系
箭头
箭头方向
箭头与箭头间的关系
平面拼合
只能上下左右平移，不能旋转
技巧：先找最长/最短边
空间类
空间重构
六面体
相对面
在同一行或同一列，且中间相隔一个面
两个面在“Z”的两端，且紧靠“Z”字形中间那条边
公共边
呈直角关系的两条边
直接相邻
一行或一列四个面，两头两边是共边的
公共点
三个面相邻，公共点不变
四面体
画边法、画点法
方法
1.结合选项，找一个特殊面的唯一点
2.从此点开始顺时针描边，标号
3.题干与选项对应面不一致，则排除
展开图中构成一条直线的两条边折合后，是共边的
八面体
截面图
三视图
实体信息
特征：题干图为具有日常生活意义的图形
思路：找到共同特征
常考共同特征
1.人：数量、大小、性别、行为···
2.动物：种类、朝向···
3.物品：功能、特征···
类比推理
语义关系
一级关系： 近义关系、反义关系 比喻义、象征义
二级关系：褒义、贬义
逻辑关系
全同关系
并列关系
矛盾关系：非A即B
反对关系：除了A、B，还有其他情况
包容关系
种属关系（小技巧：用“是”造句，造得通顺）
组成关系
交叉关系
小技巧：用“有的A是B”与“有的B是A”造句，正反都能造得通顺
eg.
人物
专家、学者
党员、干部、青年
学生、运动员
处长、教授、博士
生活
葡萄酒、名酒
敞篷车、跑车
唐诗、七律
壁画、山水画
航天器、交通工具
中药、植物
对应关系
材料与成品
工艺
物理变化
化学变化
功能
属性
必然属性
或然属性
时间顺序
主体一致
主体不一致
语法关系
主谓关系
动宾关系
主谓宾关系
偏正关系
eg. 胡子拉碴的年轻人 办事精明的老王
二级关系：词性
符号类比
看相同，看位置
字母可以看大小写
数字可以看奇偶性
逻辑判断
翻译推理
特征
“如果……那么……”“只有……才……”
解题思维
先翻译，后推理
翻译规则
前推后：A→B
如果……那么/就……
只要……就……
……是……的充分条件（谁充分，谁在前）
……就/则/都/一定……
后推前：B→A
只有……才……
不……不……
除非……否则不……
……才……
……是……的必要条件（谁必不可少，谁在后）
易错点
“……，除非……”=“除非……否则……”=“除非……否则不（不）……”
推理规则
逆否等价
A→B=-B→-A
注意：直接否前或肯后，都不能得到确切结论
传递规则
A→B&B→C➯A→C
“且”&“或”
"且"关系
标志
并列关系：并且/且/和/都/既……又……
递进关系：甚至/而且/还……
转折关系：但是/然而/却……
标点符号：逗号、顿号、分号
思路
A且B→A、A且B→B
“或”关系
……或者/或……
或者……或者……
……和……至少有一个
否1肯1
前提：整句为真
德 · 摩根定律：-进（），且或互变
-（A且B）=-A或-B
-（A或B）=-A且-B
关于“有的”
逻辑内涵：至少有一个
有的A是B：有的A→B
有的A不是B：有的A→-B
有的A是B=有的B是A
有的A不是B=有的不是B的是A
所有A是B→有的A是B
带“有的”的翻译不适用逆否等价规则
关于“并非”
“并非”一出现，后面全否：必然换可能，有的换所有；且或互换，谓语动词最后否
组合排列
题干中给出一组对象和相关信息，要求把对象和信息进行匹配
常用方法
排除法
使用情况：题干信息确定
使用方法：读一句，排一句
代入法
使用情况
题干条件有真有假
Q：补充以下那个条件
Q：可能/不可能
使用方法：选项代入
辅助技巧
最大信息法：以题干中出现次数最多的信息为推理起点
辅助工具
列表
需列表
对象和信息较多
加强题型
特征：Q：加强/支持/假设/前提等
解题思路
看清问题，找准靶子，预设，对比
加强方式
搭桥
论点和论据出现不同概念
论点和论据为整体和部分
Q：前提/假设/必要条件时，优选搭桥
搭桥顺序
箭头前一致，不同部分论据推论点
箭头后一致，不同部分论点推论据
必要条件
Q：前提/假设/必要条件/加强论证，无搭桥选项
对比实验，起点一致；相同点或不同点唯一
论点是比例，论据只设计其中一项，需要补充另外一项
解释原因
举例论证
比较原则
削弱题型
特征：Q：削弱/质疑/反驳/否定等
削弱方式
否定论点
常考点：A导致C；不是A，是B导致C 答案：A导致B
拆桥
否定论据
论点是预测或建议
支持方与反对方“打架”
另有他因
因果倒置
削弱力度：否论点>拆桥/因果倒置>否论据>他因削弱
易错项总结
无关项
不明确项
注意时间限制词
TIPS
论点提示词
所以，结论是
这表明/说明/意味着
由此推出/可知
据此以为
论据提示词
由于/因此/鉴于/根据/理由是
论据常见形式
原因、例子（数据/事例/实验/调查内容）
定义判断
常考主体
行政机关
国务院以及各级政府、公安局
司法机关
法院、检察院
事业单位
科（科研所）教（学校）文（广播、新闻）卫（医院）
社会组织
商会、协会（消协）……
基层群众自治组织
社区居委会、村委会……
同构选项排除
拆词
应用情景
提前预判
没时间
定义复杂
选项复杂
细心！！！
