导图社区 《不吼不叫》—如何平静让孩子与父母合作
这是一篇关于《不吼不叫》—如何平静让孩子与父母合作的思维导图,从吼叫的原因、尝试不吼叫的步骤、教孩子的“4C”法则逐步展开,家长必看!
这是一篇关于《向开国领袖学习工作方法》 的思维导图,这是一本形式上的小书,内容上的大书。它将最优秀的方法奉献给了大家。
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《不吼不叫》—如何平静让孩子与父母合作
什么是吼叫
主要是表达愤怒,让孩子 知道不听话的严重后果
不吼叫的反面是慎重坚定的说话
吼叫不能解决问题
特殊情况是必然
阻止孩子受伤后,再吼叫毫无必要
吼叫是一种普遍现象,对孩子的成长会造成负面影响
对孩子产生的影响
在心理和言行上表现出攻击性
习惯有激烈的冲突来解决问题
难学到积极的社交方式
不善于与他人合作,缺管同理心
损伤了孩子的情商和社会性
吼叫的原因
外部“触发器”
来自你之外,能引起吼叫的暗示或指令
例如孩子不听话、打闹、任性或夫妻矛盾、公司琐事等
内部“触发器”
自己内心不断升级的负面想法和情绪
例如焦虑、害怕、失望或生气
吼叫可能会成为家长们管教孩子默认方式,让孩子有一个充满的恐惧的童年
生活问题
历史背景(代代相传)
气质不同(父母与孩子做事方式不同)
尝试不吼叫的步骤
帮你后退一步,头脑清醒看问题
Ask自问
感觉如何,负面想法是什么
Breath呼吸
问自己问题时,有意识控制自己的呼吸
Clam yourself平静的我
用呼吸平静内心,积极想法代替负面想法
Decide what you child 确定孩子的需要
想想孩子真正需要什么,他的行为告诉自己什么
Empathize同理心
换位思考,尽量感受孩子的情绪和想法
让自己内心平静,孩子不是敌人,他们需要关注、安抚、规范、引导和温柔的抚摸
也要保证孩子不受其他人的吼叫
单独交流
避免吼叫
没控制住怎么办?
用补课的方式,真诚道歉。
不要觉得丧失权威,道歉需要力量和诚实,其实也是教孩子如何道歉。
需要有后悔的感情(道歉不是指责)
家长要为自己的行为承担后果
真诚道歉还需要补救措施
管教孩子的“4C”法则
Communication沟通
沟通明白中以做,什么不可以做(描述更具体)
Choices 选择
给孩子提供适当的选择(有选择的权力)
Consequences 结果
明确做错事的后果,对结果负责
Connection连接
抽了一对一的时间陪孩子,让她感觉被重视