导图社区 高效学习方式费曼学习法思维导图
学习费曼的学习思维和方式，拥有出色应用知识，输出、创造知识、并用知识改变世界的能力，有需要的同学，可以收藏下哟。
这是一篇关于向校外培训机构说再见——众多家长的呐喊的思维导图。包含了校外培训机构火爆的原因、对策分析，打一套组合拳、一个吸引人的标题等内容。
领导者、管理者、执行者，是各司其职，还是各行其是；是齐心合力，还是同床异梦；是一以贯之，还是阳奉阴违，都成为组织效率、运行流程的一部分。到最后，也成为了企业命运的一部分。
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高效学习方式——费曼学习法
树立正确的目标
全局观与整体观念
目标匹配阅历、经验和过去只是积累及一段时期内任务
转移侧重点
明确学习重心，拟定重点目标，有限精力投入最关键知识点
针对性强化
透过学习切中要害，刻意强化不足之处
挑战性
目标要有一定的难度，激发求知欲和学习动力
挖掘和激发潜能
高标准严要求，开发创新力，升华对知识、世界的理解
人为降低难度
勿让目标垂手可得，勿对挫折轻易地妥协、浅尝辄止
切实可行
可行性目标在能力可控范围内，提升信心
一定可调节性
随环境和内外条件变化，对学习目标要调整，适应变化
储备备用计划
准备好多种学习方案和备用计划，处于主动地位
制定目标9大要点
目标的动态性——长期保持专注不现实——黄金时间内聚焦正确的目标
系统化理解知识
归类对比
设立不同的设置完全对立的角度去分析知识
展开逆向思维，进行对比验证
思维导图
知识发散、联想和分析，让知识与知识之间建立联系
提取整体框架，发展内在逻辑
知识结构
知识结构化、系统化的过程
快速全面理解或解决面对的问题
系统化三原则
系统化思维——理解知识，归纳，筛选和分析知识——内化并实践运用
输出是强大学习力
语言简洁易懂
考验语言组织
对精华知识的归纳能力
精准表达
精炼又犀利地把知识阐述清楚，无歧义
观点有深度
深入分析和延伸，阐述知识的应用和价值
认知升级
输出促使“重点内容”二次学习，加深理解和掌握
以教代学
回顾与反思
怀疑和探索
探索知识本质和背后问题，未知好奇，持有怀疑精神
寻找反证
薄弱环节多方搜集信息，困惑中提取争议性观点
加大“内容留存率”
拥有“原理性思维”，投入有用知识上
回顾原则
承前启后——理清知识整体脉络——获取对学习对象较为全面和真是阐释
简化与吸收
成果导向
加强对学习成果的检查
实用导向
搜集知识，提炼要点和关键部分
发散思维
搜集内容继续展开二次、三次学习，向问题的纵深拓展，产生原创性观点
勿重复学习
及时删除和简化所学的内容，保留有效的学习
实践导向
在线学习衔接学习与工作，真正实现学以致用
成长导向
有计划将更新知识、技能、经验吸收，构建完整知识体系
体系开发6要素
碎片化知识，贪多不精——高效能的吸收——成体系开发和利用
