教学情况总结

这是一篇关于教学情况总结的思维导图，包含评优课、 课堂教学、 作业设计和批改、备课的四个层次、备课时间节点要求等。

教学情况总结

• 备课的四个层次
  • 个人初备
  • 集体备课
  • 个人二次备课
  • 师徒课
• 备课时间节点要求
  • 整本书备课
  • 大单元备课
  • 提前一周备课
  • 专家引领
• 听评课
  • 师徒听评课
  • 教研组一轮课
  • 学科组大教研
  • 学校示范课引领
  • 专家示范课 引领
  • 共同体教研
  • 请进来专家引领
  • 老师们走出去参加培训教研
  • 主管领导领导听课
• 作业设计和批改
  • 作业类型
  • 作业布置原则
  • 作业布置规范
  • 作业批改规范
  • 学生作业要求
  • 作业管理细则
  • 子主题
• 课堂教学
  • 课前回顾
  • 自主合作探究
  • 小组合作
  • 教师点拨
  • 课堂小结学生做
  • 堂堂清
    • 日日清
      • 周周清
        • 月月清
  • 学科特色
    • 语文
      • 课前五分钟演讲
        • 学生 点评
      • 晨诵
        • 小学
          • 书声琅琅
            • 传统
            • 红色
            • 科学
        • 初中
          • 古诗词
    • 数学
      • 午练
        • 小学
          • 计算达人
        • 初中
          • 每天两道题
• 评优课
  • 师徒汇报课
  • 学科组学期优秀评课
  • 大学科组大比武
  • 学校评优课
  • 市评优课
  • 省评优课
• 备评价
• 备教具
• 备教法、学法
• 备作业
• 备学生
• 备教材