心理教育与测量思维导图

心理教育与测量经典理论与一差四度重点总结梳理，包含了误差、信度、题目的分析与筛选、区分度、难度、效度等内容。

经典测量理论CCT

• 误差
  • 定义
  • 种类
    • 随机误差
    • 系统误差
  • 来源及控制
    • 测量工具
    • 测量过程
    • 测量对象
  • 真分数理论
    • CCT模型
      • X＝T+E
      • 方差关系（公式）
• 信度
  • 定义
    • 公式 rxx=St2/Sx2
      • 变式
  • 作用
    • 信度是测量过程中，随机误差大小的反映
    • 信度可以用来解释个体测验分数的意义
      • 个体分数区间估计
        • 公式
  • 估计方法
    • 重测信度
      • 含义
      • 皮尔逊积差相关系数
        • 公式
      • 局限性
      • 前提
      • 优缺点
    • 复本信度
      • 含义
      • 估计方法
        • 皮尔逊积差相关系数
          • 公式
      • 优缺点
    • 分半信度
      • 定义
      • 估计方法
        • 先积差再矫正
          • （方差齐性）斯皮尔曼布朗公式（矫正）
            • 公式
          • 费拉纳根公式，卢伦公式（方差不齐）
      • 前提
      • 优缺点
    • 同质性信度
      • 含义
      • 估计方法
        • 克伦巴赫阿尔法系数
          • 公式
        • KR-20公式
        • KR- 21公式
        • 霍伊特信度
          • 公式
      • 前提
      • 优缺点
    • 评分者信度
      • 定义
      • 估计方法
        • 肯德尔和谐系数
          • 公式
  • 影响因素及提高方法
    • 被试
    • 主试
    • 工具
    • 过程
• 效度
  • 定义
    • 公式 rxy=Sv2/Sx2
      • 变式
  • 特性
  • 与信度的关系
  • 估计方法
    • 内容效度
      • 含义
      • 估计方法
        • 专家评定法
        • 统计法
          • 复本法
          • 再测法
        • 经验法
      • 应用及注意事项
    • 实证效度（效标关联效度及其估计）
      • 校标
      • 估计方法
        • 相关法
        • 区分法
        • 命中率法
          • 计算
            • 公式
        • 预期表
    • 结构效度
      • 含义
      • 估计方法
        • 内部一致性
        • 与同类测验的相关
        • 多特质，多方法
        • 实证效度法
        • 因素分析
  • 影响因素与改进方法
    • 被试
    • 主试
    • 工具
    • 过程
    • 信度与校标的选取
  • 作用
• 难度
  • 定义
    • 公式 P=R/N
  • 计算
    • 二分法记分项目
      • 通过率
        • 公式
      • 两端分组法
        • 公式
    • 非二分法记分项目
      • 公式
    • 选择题难度的矫正公式
      • 公式
  • 难度水平的确定
  • 难度的等距变换
    • 变换原因
    • 变换方法
      • 公式
  • 难度对测验的影响
    • 影响测验分数的分布形态
    • 影响测验的信度
• 区分度
  • 定义
  • 计算
    • 项目鉴别指数法
    • 相关法
      • 点二列相关
        • 公式
  • 区分度与难度的关系
    • 难度越接近0.5区分度越大
• 题目的分析与筛选
  • 区分度0.3以上最好，但不绝对
  • 难度在0.35到0.65间较好
  • 选项分析（反应模式）
  • 分析原因，酌情修改