导图社区 高一下生物复习思维导图
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生物复习重点
孟德尔遗传规律
相对性状显隐性判断
自交法;杂交法→是否性状分离
纯合杂合判断
自交,测交,花粉鉴定
自由交配的计算
配子法:算配子比例 再 乘积组合
遵循条件
真核生物,有性生殖,细胞核遗传
基因和染色体
伴X染与常染的判断
无中生有为隐性;隐性遗传看女病,父子无病非伴性
有中生无为显性:显性遗传看男病,母女无病非伴性
探究基因位于常染或X染
知道显隐性:利用A+Y和Xa的组合→显雄*隐雌
1:1→伴X
全为显→伴常染
不知显隐性:正反交(AA*aa/XAXA*XAY-)
全相同/1:1→X染
结果无变化→常染
基因的本质
肺炎链球菌体内转化 体外转化 噬菌体侵染细菌
体外转化实验思路:减法原理→一个个排除可能性, 每一次实验特异性去除一种物质,最终鉴定出遗传物质
噬菌体侵染细菌
S35上清液放射性高,沉淀放射性低(搅拌不充分)
P32上清液放射性低(保温时间:短→噬菌体未进入, 长→细菌已裂解),沉淀放射性高
上层蛋白质轻 下层大肠杆菌重
DNA的复制
细胞分裂前的间期
真核细胞主要在细胞核中(线粒体、叶绿体中也会有)
多起点,半不连续性,边解旋边复制
DNA独特双螺旋结构→精确模板;碱基互补配对原则→准确进行
证明半保留复制实验
方法:同位素标记技术(不是放射性同位素!!)密度梯度离心技术
原理:含有不同种同位素的DNA密度不同,离心后会处于不同的位置。
基因与DNA的关系
基因是DNA的片段,DNA上有非基因片段
基因不是连续分布在DNA上的,由碱基序列将其分开