心理動力學個案概念化

这是一篇有关心理動力學個案概念化的思维导图，包含了人际关系、认知、工作与娱乐、自我等内容，需要可收藏。

心理動力學個案概念化(描述)

• 自我
  • 自我感知
    • 自我同一性
    • 自我幻想
  • 自尊調節
    • 面對威脅時的脆弱性
    • 面對威脅時的內部反應
      • 缺乏適應性
        • 自大
        • 自卑
      • 更具適應性
        • 熱衷競爭
        • 遠離競爭
    • 利用他人來促進自對調節
• 人際關係
  • 信任感
  • 對自己和他人感知感力
    • 分裂
    • 心理化
  • 安全感
    • 物理上的分離
    • 分歧
    • 其他消極情緒
  • 親密感
    • 親近性和熟悉性
  • 互相依存度
    • 給予和接受的平衡
• 適應
  • 刺激來源
    • 內部刺激
      • 思考和幻想
      • 情感和焦慮
      • 疼痛和其他身體感覺
    • 外部刺激
      • 與他人關係
      • 經濟與工作壓力
      • 創傷和其他環境事件
  • 防禦機制
    • 適應性
    • 靈活性
  • 沖動控制
  • 情緒管理
  • 感覺調整
• 認知
  • 整體認估能力
    • 智力
    • 記憶
    • 注意力
    • 表達和語言能力
  • 決策制訂和問題決定
    • 決策制訂
    • 問題解決
    • 組織思維
    • 規劃
    • 創造性思維
  • 自省
    • 現實檢驗力
  • 心理化
    • 理解他人與自己有不同想法和感受
  • 判斷力
    • 超我功能
• 工作與娛樂
  • 發展水平、天賦、局張性相配
  • 是否令人舒服和愉悅
  • 足以照料他們自己和家人
  • 與文化相融

心理動力學個案概念化(回顧)

• 嬰幼期(1-3歲)
  • 能力發展
    • 信任他人
    • 形成安全依戀
    • 發展對他人認識
      • 客體恒常性
      • 客體恒定性
    • 自我體驗與自尊調節
    • 思維與自我調節
      • 學會調節情緒
        • 共情/情感協調
      • 思考
  • 成年期問題和行為模式
    • 自尊調節與維持穩定自我意識題題
    • 信任他人和維持關係的問題
    • 自的調節的問題
  • 詢問方向
    • 兒童出生環境
    • 主要看護者的特徵
    • 與主要看護者早期關係質量
    • 分離與心理創傷
• 童年中期(3-6歲)
  • 能力發展
    • 自我感知與自尊調節
    • 與他人關係
      • 嫉妒和競爭
    • 道德發展
      • 超我
        • 良心
        • 自我理想
  • 成年期問題和行為模式
    • 親密關係障礙
    • 性抑壓
    • 害怕競爭（同性）
    • 抑制抱負
  • 詢問方向
    • 與主要看護者早期關係質量
    • 家庭環境有變化嗎？
    • 心理創傷
• 童年晚期(6-12歲)
  • 能力發展
    • 認知發展和自的功能的構建
    • 家庭外的關係
    • 家庭中的變化
    • 更廣闊的世界
• 青少年期(13-18歲)
  • 能力發展
    • 自我同一性
      • 我是誰？
    • 身體變化
    • 認知和情緒困擾
  • 成年期問題和行為模式
    • 尋找自己
• 成人期（18歲以後）
  • 能力發展
    • 親密關係和性行為
    • 社會責任

心理動力學個案概念化(聯系)

• 創傷經歷
  • 自我體驗
    • 自責
    • 自我攻擊
    • 內疚感
    • 羞愧感
  • 情感調節與沖動控制
    • 過度反應
    • 情感遲鈍麻木
    • 自我傷害
  • 壓力適應
    • 對外部刺激反常反應
  • 人際關係問題
    • 缺乏信任
    • 偏執
• 早期認知和情緒問題
  • 描述與回顧不吻合
  • 兒童期正常發展的意外中斷
  • 個人史或家庭史
• 沖突和防禦
  • 競爭焦慮和抑制
  • 承諾和性親密障礙
• 與他人關係
  • 全面關係問題： 缺乏信任
  • 局部關係問題： 對他人不切實際的預期
• 自體的發展
  • 自尊調節
    • 低自尊
    • 過渡膨脹但是脆弱的自尊
    • 共情與嫉妒問題
• 依戀
  • 自我調節和管理情緒問題
  • 沒法共情